高中物理老师-刘宇

　　

　　刘宇

　　教师简历

　　爱智康VIP教师，天津大学毕业，八年教学经验，爱智康“百佳教师”。熟悉北京高中物理知识体系，讲课思路清晰、重点突出，注重孩子物理思维培养，旨在让孩子学会学习。

　　个人特色

　　1、教育理念

　　热爱物理教学，教学过程中不仅有知识的讲解，更注重物理思维和能力的。知识可以忘记，但是思维和能力受用一生。

　　2、教学风格

　　课堂充实活泼，善于把复杂难懂的物理问题通过简单直白的方式表达出来，帮助孩子认识物理规律的本质，吸引孩子的学习兴趣。同时注重与孩子沟通，发现孩子的薄弱点，针对性逐个解决。教学过程强调锻炼物理思维和提高解题技能相结合，真正提高孩子能力。

　　3、教学特色

　　擅长解决孩子基础知识基本掌握，但是不会做题、或者只会简单题但综合题有困难的问题。这一类孩子一般都是对物理概念理解不透彻或者物理思维不强，教学过程中首先强调对基本物理概念的深入理解，然后强调物理模型的熟练应用，较后总结题型规律，升华物理思维。

　　4、孩子评价

　　有亲和力，与孩子亦师亦友;课堂充实活泼，印象深刻。

　　5、家长评价

　　思路清晰，重点突出;经验丰富，知识点总结到位，我们非常放心。

　　学员成长故事

　　刘同学，十一学校实验班，高三开始接受辅导，物理成绩一直不够理想，诊断经常在及格线附件。经过我们的课上的接触，发现刘同学基础知识掌握较好，讲过的知识掌握的也比较快。但是题型积累不足、没有总结;同时不够细心，在基础题上失分较多。

　　针对刘同学的情况我们把学习的重点放在两处:首先按照物理知识体系对重点的物理模型进行详细讲解、梳理题型，同时帮助他多进行总结。经过一段时间的课程，刘同学明显感觉做题更有章法，以前不少题目会做但也不是很理解为什么这么做，现在做题更加有理有据、胸有成竹，获得信心以后也开始经常挑战有难度的综合题目。

　　其次针对他不细心的毛病，我先通过多次的试题分析总结让他意识到粗心大意造成的失分是影响他成绩提高的重要因素。之后在每次做题的时候我都会要求他认真完成每一道题，每次因为粗心大意造成的错误都要重点标记，提示自己不能再犯。

　　较终经过我们的共同努力刘同学在高考中取得好成绩。

上课校区：公主坟