
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等

兰珊老师简介
爱智康VIP教师,应用数学专业硕士研究生毕业,新浪华北地区五星级教师。爱智康高考志愿填报讲师,从事高中数学一对一辅导工作多年。
个人特色
1. 教育理念
照本宣科的教学是空洞的,只有启发孩子主动思考,才能让其获得较大的收获,每天一点的积累终会引起质变,而进步带来的成就感才是先进原动力。
2. 教学风格
授课思路清晰,逻辑严谨,善于帮助孩子做总结归纳,先进位是要激发孩子学习兴趣,第二位是在学习过程中培养良好的学习习惯,让孩子学会学习。
3. 教学特色
课上善于启发孩子主动思考,带领孩子了解知识点之根本,掌握本质才能应对变化;课下会为孩子量身打造相应计划和目标,及时解决孩子的疑问,不积压疑问。
4. 孩子评价
兰老师幽默严谨,教学严谨,思路及其清晰,善于启发我思考,之前从来没有笔记,也不会做数学笔记,现在学会了整理笔记和错题,我也愿意和兰老师分享我学习和生活中遇到的有意思的事情,上课不再枯燥,不再觉得像做任务。
5. 家长评价
兰老师认真负责,在孩子学习方面,我和兰老师合作愉快,课上课下共同督促和帮助孩子学习,兰老师以她的专业性帮助孩子建立知识体系,让孩子学会学习。此外,兰老师与孩子亦师亦友。
学员成长故事
张同学是初中老师推荐过来的,上课之前和我详细说了孩子情况并做了嘱托,孩子程度一般,接受能力比较慢,并且注意力不太集中,但孩子学习态度好,家长配合好。所以基于这些了解,我和孩子开始了先进次课。
在我的概念中,初中的程度如何只是一个底子问题,首先需要扭转的是学习方式,孩子在初中之前的学习主要是以模仿为主,不乏有套路制胜的捷径可以走,但高中的学习是需要发散和总结的,而且高中数学内容陡然增多,不是一时半刻可以解决的过来的,所以在课前我会和孩子做好充分的沟通和心理建设,让他以新的姿态迎接高中,多思考才是取胜的关键。
孩子起初不适应,之前反应出来的问题也逐渐体现出一些,于是我课上会格外关注孩子的眼神,会在适当的时机提问,多提问,多引导孩子去描述对问题的理解,对解决办法的总结和思考,孩子注意力集中的时间变得越来越长,同时,做好功课和孩子家长的沟通反馈工作,针对孩子有问题的地方会留一些训练,充分利用好课下时间解决问题。经过了一年多的学习,孩子数学学科建立了信心,学习态度更积极了。
每一孩子都是少有的,而一对一教育就是要做好个性化的关注,帮助孩子放大身上的闪光点,从学习到生活,形成更好的习惯和品格,为未来交出一份满意的答卷。
上课校区:世纪城