高中数学老师-翟春雨

　　

　　翟春雨

　　教师简历

　　爱智康高端VIP教师，自招教师，数学系毕业，11年一对一教学经验，有两年组织同学科老师集体备课的经历，并在新教师入职培训中担任讲师，参与高端课程讲义编写。熟悉北京各年级期中、期末诊断、会考，对北京高考的命题方向把握准确。所教孩子桃李天下，多人考入下列高校：清华大学、北京大学、北京航空航天大学、中国政法大学、北京邮电大学、北京农业大学、北方工业大学、中央民族大学、首都师范大学、四川大学、香港科技大学、香港浸会大学等著名学府。

　　个人特色

　　1、教育理念

　　在教学的过程中，一直坚信：老师的本领不在于讲述知识，而在于是否能激发孩子学习兴趣，唤起孩子求知欲，让孩子积极主动的参与到教学过程中。能够将孔子的著名言论“知之者不如好之者 ，好之者不如乐之者”贯穿于整个教学。

　　2、教学风格

　　为人和蔼可亲、有耐心、对孩子态度热情、真挚，善于与孩子沟通，责任心强，教学情景结合，直观简练。善于发掘与数学有关的励志故事和数学趣味问题，并将其融入教学当中，能够营造一个轻松愉悦的课堂氛围，使学习不再是枯燥的事，能够与孩子教学相长。

　　3、教学特色

　　擅长带基础不扎实、缺少归纳总结、自信心不足的孩子。采取措施梳理并夯实基础，适当提高知识运用的灵活性与联系、鼓励并引导孩子自己归纳总结学习方法和技巧，订立短期目标，帮助孩子建立信心。目标孩子，一二模、高考冲刺、夯实基础，期中期末准备。

　　4、孩子评价

　　授课思路清晰多样，语言表达言简意赅，讲课细致到位，孩子容易吸收。

　　5、家长评价

　　温和、善良、细致、有责任心，能快速找到孩子问题并有针对性的解决问题，孩子愿意与老师学习，对孩子可以言传身教，成为良师益友，进而提学习效率。

　　学员成长故事

　　161中学文静女生陈同学，学习踏实认真，能够听得进去别人的好的建议，积极配合老师完成各种教学任务，每次功课无论难易、题量大小都能保质保量的完成，该生高三下学期下学期开始上课，高一高二学习成绩年级前五，上了高三学习压力大，且有自己的想法，高三后学习成绩一直不理想，先进学期结束后，考到班级后几名，孩子上进心、学习能力较强，自己和家长都不理解，为什么越学成绩提高反而下降。通过对期中、期末及月诊断卷分析看，基础知识方面是没有什么问题的，常规题诊断时会犯低级错误，中档题会其中较大一部分，但与正确答案还差点，新定义类的压轴题多数情况下没有解题思路，诊断时心态不好等综合问题导致成绩不理想。针对这种情况首先解决基础题，课下，每周用三四天每次20-25分钟做历年模拟题的选择和填空题(压轴题除外，如果能在规定时间内解决压轴题会更好);

　　课上我们以中等及偏上的问题为主，重点是孩子自己做，然后把自己的想法讲给老师听，这个时候我们就会发现不会的具体是哪个点，针对这个问题进行重点解决，并对比自己的解题方法和答案解法哪个更简单容易被接受，进而记住优选的解题方法，通过一个多月的训练，一模时数学选填只有14题第二问出错，基础大题答的很好，其他得分情况一般。

　　因此，调整学习策略，功课依旧自己训练，不过要把基础大题加进去，计划每周做两套试题，分四天做。课上则以选填亚压轴和导数、解析几何为主。在进行授课的同时，还在做的就是渗透一些好的、有效的学习方法，强调学习效率的重要性，以及诊断时的答题技巧、分享诊断心态等。较终高考考入北京农业大孩子物遗传专业，相信付出总有回报，努力的孩子运气不会差。

上课校区：大钟寺