小学数学老师-杜倩

　　杜倩老师简介

　　爱智康VIP教师，具有教练员资格证，三年大班，十年爱智康教学经验。在爱智康荣获“好学乐知奖”，“璀璨之星”，“续报之星”，“铂金教师”，“百佳教师”等品质称号。

　　个人特色

　　1. 教育理念

　　“耐心是一切成功的开端，方法是成功的捷径。”注重孩子学习习惯，学习方法的培养!特别注重孩子对理科知识点和经典题型的归纳总结。让孩子事半功倍!

　　2. 教学风格

　　思路清晰有耐心，幽默风趣能够调动孩子的积极性。让孩子更加会学数学，喜欢数学!特别是学习方法的引导，让孩子能够举一反三!

　　3. 教学特色

　　针对孩子读题不认真或者抓不住重点条件的孩子，会带着孩子一起复述题目意思，教孩子抽丝剥茧，寻找重要信息。

　　4. 孩子评价

　　能够很快速的知道我的想法，慢慢的带领我建立起了理科的思维。

　　5. 家长评价

　　杜老师对孩子的评价相当准确，把孩子交给杜老师我放心。不仅能够教会孩子如何做题，较主要的是教会孩子如何思考。注重孩子的学习习惯，学习方法和学习兴趣。不仅是孩子老师，更是孩子知心朋友。

　　学员成长故事

　　李同学，其实孩子的接受能力学习能力都不错，就是自律性不强。母亲特别焦虑，对孩子比较严厉，孩子特别害怕家长，每周都会跟家长沟通孩子的学习情况和指导一些非学习问题。每次上课，孩子回答问题都是回答完了先看看家长，不能把过多精力放到思考问题上。

　　基于这些原因孩子的成绩一直不理想!每次上课，小小的教室里挤着四个人，父母也总打断。但如果父母不在旁边就特积极，就是学习没有主人翁意识。后来我把李同学父母请到校区面谈，跟他父母说了孩子情况。让他们放手，我来管管孩子。

　　课程开始后我先跟孩子聊了聊，告诉孩子其实你很优秀，先进美中不足的是不思考……，我希望你自律，我们有了进步，我相信你父母会听你的想法的!后来按照我俩的约定在做!现在爸爸跟孩子也成了好朋友!特别是学习习惯有了显著提高。

　　其实，对于孩子们，我总是希望帮助孩子学习习惯的培养。因为，习惯好了，方法对了，成绩提高是早晚的事，并且好的学习习惯和方法会伴随孩子的一生。

上课校区：人大