小学数学老师-王桂芝

　　王桂芝

　　教师简历

　　爱智康高端VIP教师，十年教龄，经验丰富。小学数学学科第二负责人，新教师培训导师，爱智康首批特级教师，获得中国教育学会授予的首届培训机构高级教师的称号。根据不同孩子的特点制定较科学的学习规划，解题方法形象，启发孩子思考，调动孩子的积极性。

　　个人特色

　　1、教育理念

　　根据孩子的情况，薄弱点以及需求，针对性的安排学习内容。擅长抓住问题的核心，有效解决孩子学习中的困惑以及问题。不仅关注学习内容，更在意孩子学习习惯的建立、学习方法的积累以及数学学习兴趣的培养。

　　2、教学风格

　　熟悉小孩子的思维特点以及思考问题的方式，了解小孩子的心理以及成长发展特点，因此，擅于用较形象、贴切的方式讲解，于孩子而言，简单易懂，更容易学会。温和又严格，孩子喜欢上课，同时又能掌控课堂节奏与效率。有鼓励有温和，有方法有坚持，学习是长久的事情，带着孩子点滴积累、不断进步。

　　3、教学特色

　　有诊断薄弱点待解决、杯赛成绩待提高、学习兴趣不足、不擅长记笔记、不擅长思考、数学方法积累不足。辅导过基础知识薄弱的同学，应用无从下手，通过系统地梳理知识框架，搭建了牢固的知识体系，通过针对性的训练，让孩子摸准了解题思路，并通过鼓励坚持，稳定在高水平，成功突破。

　　4、孩子评价

　　王老师是一位和蔼可亲的好老师，她不仅教会我知识，还教给我一个又一个人生道理，我很喜欢上王老师的课。—于同学

　　5、家长评价

　　我是一位孩子家长，时任校家委会主席，兼做平台为数万律师服务。因无暇顾及孩子学习，5年前送孩子白家鸣师从智康老师王桂芝老师，5年以来师生家长关系渐升华为神交的知己同道。犹记5年前将数学菜鸟儿子送至智康师从王老师，由其完全主导教学计划、方式、进度，一年有余雏鹰展翅杯赛获奖，顺利升入目标校五中分校数学实验班、直升班乃至五中直升班，冲击北大，至今犹谢王老师奠基掘井、点石成金之恩。王老师教学之功，不惟可实现入学、择校、选班目标，更兼具传道、授业、解惑之恩。白家鸣5年来从普通小学走到五中直升班今天的每一步，王老师一直持续鼓励和传帮带引给智康其他老师，我也引荐其他有缘孩子师从王老师能青出于蓝，包括我在内的所有家长都深刻感受到王老师的人品、教品，无愧于智康老师，让孩子和家长均永念师恩，增进智慧、永乐安康。

　　王桂芝老师堪称“爱，故为之计深远”的优秀教师典范。

　　学员成长故事

　　从手工小匠人到数学大精英

　　——记录小刘的数学学习之路

　　时间真快，小刘已经六年级了，刚跟我学数学时，她才上四年级。小刘是由我之前的得意门生小白的爸爸介绍来的，如今小白都已经上高一了，我们至今保持了良好的联络，小白全家会在每一个特别的日子送来祝福。见面熟悉了解后，知道了小刘擅长手工制作，无论折纸、软陶、画画还是板报设计等，小刘样样精通。在这之前，小刘没有上过任何数学班，小刘妈妈也没有想过让孩子考杯赛。我在心里想：这位从来没有学过数学的手工小匠人的数学底子是怎么样呢?

　　上了一节课，我发现小刘虽然数学方面既往知识储备几乎为零，但小刘的思维能力和理解能力很不错。在学习的过程中，我设定了分解后的短期目标，帮助小刘实现了每一阶段的知识储备。小刘跟着我，学习半年多以后，积累了大多数必备知识点。这个过程其实非常不易，首先是要把四年级五年级以往落下的知识补上，同时题目又要符合冲杯赛的难度。因此，安排较有效的课堂内容，讲诊断可能会考类型、直击考点以及提高课堂容量，注重方法、提高效率这两点非常重要。每次上课，我都要求我们两个是较好的状态。我的内心有所要求又有所期待，给小刘上课的时候，我是很严格的。从认真听讲、跟着老师思考，到题目的书写规范和整理笔记，课堂上每一个环节，都有明确、具体的要求。功课对小刘的要求是，不仅要完成功课，同时要求功课质量要高，只有功课完成的好，才能够有效复习之前的内容，同时也能够更快推进我们的授课进度。不仅如此，要求苛刻的我对待小刘解对的题目，也会带她思考多种方法，同时提炼不同知识之间的关联，让小刘总结常见类型的经典解法。当我们学的越多，探究的越难，也就能发现不同知识之间有那么密切的联系，所有的数学题目与类型构成一个完整的知识海洋，互通方法、紧密连接。

　　又过了半年，我们实现了冲击杯赛的目标，小刘五年级的时候获得迎春杯二等奖、学而思杯二等奖的成绩。在学杯诊断后，小刘妈妈接到了大班超长班的录取电话。六年级的迎春杯更是取得了一等奖的好成绩!我们较近在准备六年级分班诊断，学习的道路上，师生一起努力，面对难题，微笑面对。在学习的过程中，我相信，孩子不仅收获了知识，更锻炼了良好的性格。

上课校区：东四十条