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2019-2020年北京朝阳区二年级上学期语文期末诊断试题及答案!每一个诊断都值得认真对待,要想提高自己就要好好研究自己的错误哦~~下面是小编今天给大家带来的2019-2020年北京朝阳区二年级上学期语文期末诊断试题及答案!一起来看看吧,希望可以给各位同学带来帮助。

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1、借助。
2、根据熟字认识生字,如在熟字的基础上减一减、加一加、改一改等。
3、训练物体形状,多用于象形字,如:“山”“火”“田”等。
4、自己编儿歌、编谜语、编故事。如“夫”字,有孩子编的谜面是:“两个人”,“汗”字,有孩子编的是:“水流干了”,不管编的如何,只要是孩子自己编的,他自己能用来帮助记忆就行。
5、根据画面或联系生活实际,出示生活中的实物,帮助记忆。
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