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2019-2020年北京大兴区高一上学期生物期末诊断试题及答案!初中生物学的不好,没有关系,因为初中跟高中的连接性并不大,想要学好高中生物并不难,自己要有明确的学习目的和勤奋的学习态度,脚踏实地的去学习。下面是小编今天给大家带来的2019-2020年北京大兴区高一上学期生物期末诊断试题及答案!一起来看看吧,希望可以给各位同学带来帮助,加油!
2019-2020年北京高一期末诊断试题及答案暂未公布,诊断结束后小编会先进时间公布,所以大家要时时关注哦!

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1.基本生物知识点的归纳。
就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来,解释各个术语的含义,列出它包含的的种类或分支的方向,并清晰地标明各个知识点之间的联系,这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳,像优化设计上的归纳就很不错,大家可以以之为基本框架,再把更具体的东西,尤其是书上的例子补充进去。
2.生物题目归纳。
就是把做过的生物错题、好题、经典的题目归在一起,然后写出每道题目的关键,如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因,尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时间比较充裕,可以把题目抄在本子上,但如果觉得自己没那么多时间,可以在那道题目旁边做个记号,并写上我刚刚提到的“题目的关键”。诊断前认真察看就可以了。
3.生物特殊知识点的归纳。
把基本知识中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄写来,还有把题目归纳中常错的、易错的、常考的、特殊的知识点也一起抄下来,这样就组成了特殊知识点归纳。平时在听完课,做完题目后应该着重做基本知识点归纳和题目归纳,而在准备诊断的时候,应该先看一边书本,再看一遍知识归纳,一边看一边把重点要点写下了——也就是做特殊知识归纳,较后就只看这本特殊知识归纳。如果时间允许,边看边把记不住的打上记号,到了较后的较后就只看有记号的,这样就可以把所有知识点过一遍了。
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