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2019-2020年北京铁二中高一上学期地理期末试题及答案!高中地理比初中地理的学起来要困难一些吧,期末诊断来了大家可要好好复习哦,下面是小编给大家整理的2019-2020年北京铁二中高一上学期地理期末试题及答案!一起来看看吧,希望可以帮到大家。
2019-2020年北京铁二中高一上学期地理期末试题及答案暂未公布,诊断结束后,小编会先进时间分享给大家哦,所以大家要时时关注哈!
下面是北京市往年高一期末诊断试题及答案,大家参考下。

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附赠资料:地理学习方法“多向联系法”
同一地理事物从多角度进行解释,是运用发散思维进行知识的多向联系的方式之一。如太阳直射23°26′N,可以从下面几点取得联系:(1)地球表面正 午太阳高度的变化;(2)北半球夏至日;(3)北半球昼较长、夜较短,北极圈及其以北地区出现极昼;(4)地球公转速度慢;(5)亚欧大陆受低气压控制, 北太平洋受高气压控制等。(6)气压带移动与北半球气候变化等。
地理事物中一因多果的推导,是进行多向联系的又一种方式。如因地理自转产生地方时的变化、昼夜更替等。在高中地理中一因多果的例子很多,经常主动思考有关问题,有助于使知识的多向联系更为广泛。
地理事物中多因一果的分析,也是进行多向联系的一种方式,它能帮助我们全面细微地考虑问题,加强对知识内在联系的理解。如降水的成因有:(1)暖湿气 流前进时受地形阻挡上升冷凝而成地形雨(2)湿热气流强烈受热上升冷凝而成对流雨(3)冷暖气流相遇,暖空气沿锋面爬升冷凝而成锋面雨(4)暖湿空气沿台 风中心旋转上升冷凝而成台风雨。
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