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2019-2020年北京育才学校高一上学期历史期末试题及答案！高中紧张的学习生活还适应吗？历史在高中学科里算是好学的了，快期末诊断了，大家抓紧时间复习吧。下面是小编给大家整理的2019-2020年北京育才学校高一上学期历史期末试题及答案!希望可以帮到大家。
2019-2020年北京育才学校高一上学期历史期末试题及答案暂未公布，诊断结束后，小编会先进时间分享给大家哦，所以大家要时时关注哈！
下面是北京市往年高一期末诊断试题及答案，大家参考下。
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附赠资料：历史学习方法，歌诀记忆法
比较记忆法
有比较，才有鉴别。所谓比较，就是对性质相同或相似的历史事件进行对比，找出异同。例如，公元前594年，雅典梭伦实行改革扩大了奴隶制统治的基础； 同年，中国春秋时期的鲁国实行“初税亩”标志着我国奴隶社会土地国有制的瓦解。再如，457年，西罗马帝国灭亡，标志着西欧开始进入封建社会，而中国在公 元前475年的战国开始就已进入封建社会，比西欧早了近1000年。
比较的内容是非常丰富的。如把中国古代历次农民起义所提出的口号相比较，认识到农民斗争的水平在不断提高。对《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条 约》内容作比较，认识到中国社会是如何一步步地沦为半殖民地半封建社会的。还有可把英、美、法三国资产阶级革命的背景和过程作比较，把日本明治维新和中国 的戊戌变法进行比较等等。
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