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2019-2020年北京161中学高一上学期生物期末试题及答案！期末诊断就要来了，高一的同学们复习好了吗？一起看看往年的期末诊断题吧，下面是小编给大家整理的2019-2020年北京161中学高一上学期生物期末试题及答案!希望可以帮到大家。
2019-2020年北京161中学高一上学期生物期末试题及答案暂未公布，诊断结束后，小编会先进时间分享给大家哦，所以大家要时时关注哈！
下面是北京市往年高一期末诊断试题及答案，大家参考下。
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附赠资料：生物知识点
.染色体结构的改变，都会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。
.染色体数目变异可以分两类：一类是细胞内个别染色体增加或减少。另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍的增加或减少。
.注意三种可遗传变异的区别：基因突变重在产生了新基因，基因重组是兄弟姐妹有差异的较主要原因，染色体变异是先进可以在显微镜底下观察到的变异。
.染色体组：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各有不同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息，这样的一组染色体叫一个染色体组。
.单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体(例：雄蜂)。
.二倍体和多倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有几个染色体组就是几倍体。
.人工诱导多倍体的方法：低温处理等。目前较常用较有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
.单倍体植株长得弱小，而且高度不育，但是单倍体育种能明显缩短育种年限。常用花药(花粉)离体培养的方法获得单倍体植株。
.人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
.遗传病监测(如：遗传咨询、产前诊断等)在一定程度上能有效预防遗传病产生和发展。
.杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，在经过选择和培育，获得新品种的方法。
.诱变育种就是利用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯)来处理生物，使生物发生基因突变。用这种方法的优点：提高突变率，在较短的时间内获得更多的优良变异类型，大幅度改良某些性状。缺点：盲目性。
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