2019年北京高二开学第一课怎么上

2019年北京高二开学先进课怎么上！暑假结束了，你马上就是高二的孩子了，高二是成绩的黄金时期，所以还是很重要的，开功课就要准备一下了，高中三年只有一个目标就是冲刺高考，大家加油！下面小编为大家带来2019年北京高二开学先进课怎么上!希望对同学们有帮助！

 

 

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2019年北京高二开学先进课怎么上

　　“良好的开端是成功的一半”，作为教师，作为一名起始年段的语文教师，如何上好开学先进课是非常重要的。作为教师我们还没有跟孩子直接接触，我们只能凭自己过去的经验来预设当下孩子的语文学习状况，我们的语文课要怎么上，目前我的心里还没有数，可能还是以前的老一套，至少心里必须将固有的那些经验、方法放在自己的头脑里，以备不时之需;但是如果仅仅是用过去的那些经验与方法是有可能出现问题的，至少这些孩子已经不是三年前的孩子了，这些孩子已经跟以前完全不一样了，他们的语文学习习惯怎样，他们的语文学习基础如何，暂时都是一个未知数，是需要我这个语文老师通过先进节课来逐渐了解。

　　目前我的头脑里的高一先进节语文课要如何上呢?

　　作为老师我希望从孩子那里获得有效信息，帮助今后语文教学的开展，那么我就得让孩子较好地展示一下自己，表达一下自己，从这个展示与表达之中，我才能够对他们的整体语文素质有一个粗线条的把握与了解。这个很重要。毕竟，我跟这些孩子还是陌生的，毕竟，他们来自全市各个初中学校，是不同语文老师经过初中三年的训练而变成了当下的一个语文学习状态与水平。我必须对他们的语文学习情况有一个相对清晰的定位，为下一步的教学策略的制定打下一个坚实的基础。

　　其次，我得和这些陌生的孩子建立良好的关系，这是很关键的。教与学是两者关系，是师与生之间互动之后的结果。作为老师必须让孩子觉得你这个老师是有能力的，是有水平的，而能力与水平是需要通过课堂展示出来的，是通过你的表达与交流展示出来的。所以如何设计好自己与孩子沟通交流的问题，如何让孩子对你这个陌生的语文老师产生兴趣，是今后语文教学中应该深入细致思考的。因为只有语文老师有魅力，孩子才可能对语文产生兴趣。

　　而要达到此点，作为语文教师必须在短短的一节课里施展自己的功夫，既要让孩子知道自己这个语文老师的专长与特点，更要把自己的思考与设想告诉孩子，使孩子确信跟着这样的语文老师学习是会有收获的。当然这不是靠嘴皮子来吹，而是要考扎扎实实的课堂效果，靠老师实实在在的教学氛围。

　　我不敢说自己是那个一定能够得到孩子欣赏与认可的老师，但我一定是那个很用心的语文老师，会通过自己的准备与努力，通过思考与琢磨，让孩子在先进课有所收获。

 

 

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