北京高中暑假的计划作文

北京高中暑假的计划作文！同学们在假期里不要一味着玩耍，其实假期是查缺补漏的较好机会，同学们在假期里应该优先做好假期规划，然后按照自己的规划去度过一个有意义的暑假生活才对，下面小编为大家带来北京高中暑假的计划作文!希望对同学们有帮助！

 

 

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北京高中暑假的计划作文

 

篇一

 

手里拿着成绩单，看着这分数心里真不是滋味。虽说诊断前我生了场病，考这分数情有可原。但总的原因还是我没有认真学习，造成基础不牢固，无法用自己所学的知识去面对诊断。 　　想着平日里父母为我的学习操碎了心，心里总有一种愧疚感。暑假来临，正好可以利用这段时间来弥补我学习上的不足。 　　我的暑假学习安排是这样的： 　　

一、每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素，让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他们，并比他们做的更好。 　　

二、坚持背诵语文古诗词和英语单词。在高考中语文默写占得分值虽不是很大，但俗话说“一分也能压倒众多人。”就像在这次诊断中，我就因没好好背古诗词，连屈原《离骚》中的千古名句“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”都不会写，让我白白丢了许多分。并且在写作文时，可以引用许多古诗词。如在写面对困难时的态度，可以引用李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”等等。背英语单词更为重要，阅读时连单词的意思都不知道，那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写，那你该如何的优异……   　　

三、多做理综题。只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到优异的。理综注重的是灵活运用，只有多做题，题型见多了，遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式，好不容易公式想出了却不知道该如何解题，时间浪费了分也丢了。
 

篇二

刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我去参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。 　　

今天，我们全家去西湖。我们出发了，在路上我们说说笑笑。不一会，我们到了杭州西湖。进去了之后，我先进眼看见的就是里面的景色。那时是夏天，荷花开得异常大，一个花包就有一个小孩的头一样大。在赏荷花的途中，我还见到了许多外国人。有一位老外总是在我记忆中徘徊，因为他跟我打了个招呼。当他对我说出那个Hi时，真不知道该怎么回答。 　　

赏好荷花，我们乘船环绕西湖游赏。在西湖的水面上，跨起一坐大桥，你们知道那是什么桥吗?告诉你们吧，那是断桥，就是白素桢和许仙相会的地方。我们又去了三个小岛屿：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。这三个岛屿中有一个景色让我留连忘返——三潭印月。在晚上，月光照下来，湖中就有三个月亮，真是美极了! 　　

通过这次游西湖，我深深地感受到了西湖的美丽。正如宋朝大诗人苏东坡写道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。

篇三
 

　　拖着疲惫的身躯一头栽倒在床上，这次诊断又战败了，以几分之差输给竞争对手。看窗外阳光明媚与我的心情好不称。哎!想着比预想的分数差好多的成绩，眼中不由得泛起了一层泪花。明明已经够认真了，为什么还是把12-2-7这样简单的题目算差了呢?

　　不行，我不能就此屈服我要用这个暑假扬长补短，重新屹立于较高的山峰。为此，我苦思冥想，费尽九牛二虎之力制订了一个比较符合实际的学习计划。相信经过我一个暑假的挑灯夜战可以使我的成绩更上一层楼。

　　书是人类进步的阶梯，为了提高我的写作能力，必须要读2本好书，嗯，那就读冰心的书吧!

　　马虎是孩子的大忌，不行，我不能就此屈服，一定要克服这个毛病，怎么办才好呢?绞尽脑汁的想啊想，对，做便天下类型题，我就不信，这个毛病克服不了，好吧，那就写两本题签吧!

　　英语单词怎么办?单词记不出，哎!能怎么办，死记硬背呗，哪有人能轻轻松松成功呢，搞不定英语，就等于被推下万丈深渊，不行，不能让自己“永世不得超生”哎!只有苦下血本，整天背呗!

　　三大主科安排的差不多了，计划时间如下

　　早上起床和晚上睡前一小时背单词(不这样，成绩是不会上来滴)

　　午饭后，写两小时的题签。(有点累，哎不肯下苦功夫，怎能守得云开见月明呢?)

　　至于读书吗，就在上午背完英语半小时后吧!读一小时吧!

　　计划制定完成，翟小雪加油!

　　成功的果实就在眼前，不可以让他溜走了啊!

 

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　　以上是小编对北京高中暑假的计划作文的详细介绍，写作可谓是语文诊断中一员难缠的猛将了，写作方法有很多，在这个暑假，同学们可以好好的了解一下哦，如有任何疑问，请直接拨打免费咨询电话：!写作靠的是积累，同学们要学会坚持。加油！