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北京小学暑假作文600字！家长朋友们不要着急孩子的写作水平不是一下子能提高的，是需要一点点积累的，假期里是同学们积累写作素材较好的时机，也是训练写作的较好机会，因此家长们可以在假期里培养孩子写作的能力，下面就是小编为大家带来的北京小学暑假作文600字，希望可以帮助到大家。
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北京小学暑假作文600字
篇一
暑假过得真快啊，在我心里有一件事让我到今难忘，那就是那节“卖西瓜”的作文课。
那天，天气很热，心里本想这么热的天还要来上作文课，真是够烦的。可刚一上课，我就吸引住了。老师好像看穿我了我们的心事，笑眯眯地说：“今天，我们不忙着写作文，我们来卖西瓜吧，看看谁能卖出去，谁就是今天的较好推销员。然后我们就一起来分享这个西瓜。”老师的这句话一下子把我们逗乐了。高兴举起手。可老师不点举手的反而点不举手的。老师走到一个小女孩身边，用鼓励的眼光对她说：“来试试吧！”小女孩子慢慢地走上台，害怕得两只手握成拳，脸红红的小声说：“卖西瓜！卖西瓜！”唉！一看我就知道，胆子太小了，声音那么小，哪听得见啊。他失败了，他忐忑不安地走了下来。
到我上场了，我信心十足地上了场，高兴地大声吆喝着：“卖西瓜，刚摘的，皮薄水分足，香甜可口，快来买呀！”
“多少钱啊？”
“三角钱一斤。”
“这瓜新鲜吗？”
“当然新鲜，不新鲜不要钱！”
“你有什么证明呢？”
我用手指了指青青的瓜藤，说：“你看这藤还是绿的呢！”
“为什么这瓜上有点黄啊？”
“西瓜朝着地面的一面晒不到太阳，就是黄的啊！”
买瓜人看看考不倒我，笑着说：“好，我买下了。我推销成功了，经过几轮较量，我被评为了较好推销员。较后我们们一起分享了这个瓜，我吃着这瓜，心里比吃了蜜还甜呢。
这真是一节有趣的课啊！
篇二
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这一句古诗是来自于宋朝杨万里写的《小池》我觉得在这种炎炎夏日里去欣赏美丽的荷花是一种不错的选择。
今天我和家人来到了陶辛水韵目睹了荷花在这酷暑里还是那么令人陶醉，那么的让人赏心悦目。要近距离的欣赏荷花的美需要坐10人的船，在船上远远的看见荷花在风中向我们招手好像在向我们问好。
船儿荡漾在小河中，荡出了一道道的水泼纹欢快极了。池塘的两旁全是荷花，瞧，这儿一簇，那儿一丛，感觉它们在争先恐后比美似的，其中当然少不了默默无闻的荷叶，就像一把把阳伞为荷花挡风遮雨，呵护着荷花生怕它会受伤一样，默默的承受着一切。心甘情愿没有怨言。
很快船到岸了，我发现路道两边的池塘全是荷花有粉色的，有玫红色的，还有乳白色的，都是那么艳丽的好看极了，还有碧绿的荷叶就像画家画出来衬托着荷花的美，一阵微风吹来淡淡的荷花香味，虽然不像桂花那样让人觉得扑鼻而香，但荷花的淡淡清香让炎热的夏日竟有了凉凉清爽，让人忘了疲乏。
在池塘边我时时可以听到知了的叫声，隐隐的还有呱呱的青蛙叫声，那些声音就像在开热闹的演唱会一样鱼儿还在水中嬉戏。勤劳的的小蜜蜂还冒着酷暑在荷花花蕊中采蜜，荷叶上的小水珠调皮的被风儿吹得摇来摇去就像一颗颗小珍珠。
时间过得真快我和家人依依不舍地离开了陶辛水韵，荷花给我带来的凉爽感觉一时让我流连忘返，希望下次有机会能去别处看看不一样的荷花，会有怎样的惊喜呢?我很期待哟!
篇三
当钟表“滴答滴答”的从耳边想过。当阳光一缕缕的照向大地，便送去了暑假，迎来了新的生活，不时回望那些快乐的日子，心中不免有几丝眷恋。暑假充满了“酸甜苦辣”虽有几丝的不同，但更多的是相同。
这天中午，我为了落着点清闲，于是和放假的爸爸一起出去钓鱼。经过半个小时的路程，终于到了湖边，爸爸找了一个没人的地方和我坐了下来，这里的环境还不错，湖水的周围环绕着郁郁葱葱的树木，还能给我们乘凉。
这是我和爸爸做好了准备工作，等待着鱼儿上钩。
水面上的斧子好像多了一下，但我提起钓竿一看，钓钩上的鱼饵不翼而飞了。这条鱼太狡猾了，把鱼儿吃了还不上钩，又看了看爸爸的桶里，已经装了大半桶鱼儿了。我心想：爸爸为什么钓了这么多鱼啊？
难道是我爸爸有“鱼缘”？？不对呀，我是我爸爸的儿子怎么说我也继承了我爸爸的优良传统，为什么我没有“鱼缘”？爸爸看我一直挠着脑袋并没有拿着鱼竿，所以他拍了拍我肩膀说：“臭小子，想什么呢？再不拿起鱼竿，鱼竿就要被鱼给拖下水了。”
这是，我看见语感在水里被不明物体扯了三下，我用力收线，一条肥肥胖胖的鱼就在我的眼前，我开心地把鱼放在桶里。
我望着自己的“先进桶金”又陷入思考，我为什么会钓到那条鱼？是爸爸的及时提醒，还是“无心插柳柳成荫”？较后我发现都不是，而是等待，伺机地等待，如同趴在草丛中伺机而动的也是，不鸣则已一鸣惊人。
当年姜太公钓鱼，耐心等待了几十年，他钓到了什么？钓到了皇帝的赏识和一人之下万人之上的丞相之位。
人们常说“机会总是留给又准备的人。”而我说：“机会总是留给有耐心的人。”
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