北京小学关于小学写作如何学会观察生活积累材料

　　北京小学关于小学写作如何学会观察生活积累材料！同学们只要我们将生活中的一事一人一物一景记录下来，在写起文章来，就会得心应手，就不会出现捉襟见肘的情形。下面就是小编为大家带来的北京小学关于小学写作如何学会观察生活积累材料，希望可以帮助到大家。

 

　　想要了解小学作文的相关资料，请点击加入【爱智康小学交流福利群】，并直接向管理员“小康康”索取!爱智康小学交流福利群会不定期免费发放学习资料，小学政策等相关消息，请持续关注!

 

北京小学关于小学写作如何学会观察生活积累材料

 

　　其实并没有什么捷径，还得多向生活觅文料，诀窍在一个“觅”字。“觅功”如何练就?

　　一是“练眼练耳”。要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机，将生活中的精彩一一搜罗：春天，与白云齐翔的风筝;秋天，和秋风共舞的落叶;隆冬，冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏，踩着烈日匆匆前行的送水工等，都值得我们去“拍摄”，都应该留存在我们生活的底片上。当然，既然是“摄像”，还得“练耳”，能做到“眼观四方，耳听八面”。在这次选择作文中，有一位同学，在他的生活底片上，让我们看到了一位拉二胡的艺人，文章中有这样的文字：“大树遮掩的小巷里，传来一阵悠扬的二胡声。配合着冬日的那一缕阳光，声音优美，又觉得暖洋洋的……”我想，我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”，得感谢这位同学对生活的这份留存;

　　二是“记录”。勤于记录生活，“好记性不如烂笔头”是很有道理的。同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。疏于记录的人，常常会陷入“见物而丢物”、“经事而忘事”的尴尬境地。我建议同学们，不妨都做一个生活的记录员，身边备一个“生活的记录单”，将那些有趣的、有味的、有情的事情作原生态的记录。正如俄国作家契诃夫所说：“十多年来，我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。铅笔字已经淡了，于是我决定用墨水将它重描一遍……”这样，长期地记录下去，你就会练就“慧眼”，拥有“聪耳”，就会发现生活原来如此多彩;

　　三是“四点连一面”。就是将“看到一点、听到一点、想到一点、写到一点”连缀起来，坚持做下去。那么，你的“觅功”迟早会练成的。

 

　　小编推荐：

　　北京六年级语文下册单元诊断题汇总

　　北京小学六年级期末诊断作文汇总

　　2019新学期六年级语文学习目标

 

　　以上就是小编特意为大家整理的北京小学关于小学写作如何学会观察生活积累材料，希望对有需要的同学提供帮助，大家如果在学习中有什么疑问，欢迎拨打爱智康免费电话：!那里有专业的老师为大家解答。