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2019北京昌平区高一下学期期末历史试卷及答案

2019-05-24 16:38:04 来源:佚名
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  高中历史答题要做到“四到位”


  答题重在答案的知识正确性,但每次诊断后总有考生埋怨阅卷不公正,自己答案正确却得不到助力能力。其实,原因很简单.你忽略了答案的外在形式上的“美观”,缺乏亲和力和严谨性,征服不了阅卷的“判官”。诊断“四到位”能有效地解决非智力因素造成的诊断失分。更多的历史学习方法请参考:高中历史辅导网


  一、书写到位:要求用楷体或行楷体书写文字,不要用草体书写,一笔一划、减少连笔、工整清晰,自然爽心悦目;用笔、用墨也很重要,高考要求用0.5mm黑色签字笔,因此平时做题训练尽量靠近高考要求,不要用铅笔、亮度太低的蓝黑墨水、蓝黑色圆珠笔也少用;客观题目前都采用涂卡答题,我们在训练中应选用合格的2B铅笔涂卡,这样能很好地掌握这种铅笔的特性,以免上考场出现折断铅笔芯,涂得太轻、太重等不利现象;诊断书写中千万不能出现错误字,否则会大煞风景,影响阅卷者对你的印象。


  二、格式到位:文科书写的规格式样是统一的,语文诊断中作文格式应运用到历史学科作答中来。答题应分段,每个自然段起笔必须空两格,一行书写不尽的文字转行应该顶格继续书写,不能象做豆腐一样,四四方方一大块,不知头绪;每段字里行间要均匀大方,标点符号也要准确清晰,不能从头至尾只用“圆点”符号;同时,另一个极端也是错误的:有些同学将一道题的答案没头没脑地分成八段、十段文字,“豆腐块”变成了“面条”,这显然是逻辑混乱的表现。更多的历史学习方法请参考:高中历史辅导网


  三、层次到位:层次是说话、作文内容的次序,层次到位是正确分段的前提保证。每个问题的解答总有主要线索,有的按时间划分若干阶段,有的按地点划分几个地域,有的按社会结构分为政治、经济、思想文化等层面,有的须要按因果关系进行从因素到结论进行论证。我们应该找准适合题目的主要线索,依据线索,整理出先进层次的若干方面,这些方面有几个,就应用几个并列自然段去阐述。一般来说,在先进层次(或每个自然段)内部,只需要将知识要点化就行了,不必再细化第三、第四层次为更多的自然段了。


  四、语言到位:例如说鸦片战争就是特指先进次鸦片战争,不能理解为两次鸦片战争。所以,历史学科诊断答题,不能自造历史名词,也不能用口头语言,文学语言,甚至修辞手法。要充分尊重历史学科语言的严肃性和科学性,采用教材中的标准概念、老师讲解时的正确观点来阐述史实,分析史料,评价人物。同时,文字要简洁,语言要精练。


  高中历史和初中历史相比,虽然难度增加了很多,但是对于高中的同学们来说,只要用心学习,再加上合适的答题技巧,对于应付各种诊断,是完全不用担心的。

 

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