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2019北京高三模拟诊断语文作文素材：幽默!大家喜欢幽默的人吗？幽默是化解尴尬的较好手段，可以让人从尴尬到微笑的很自然，哈哈哈，大家多多学习幽默，下面看看小编为大家准备较新的2019北京高三模拟诊断语文作文素材：幽默内容，希望对大家的进步有所帮助。
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2019北京高三模拟诊断语文作文素材：幽默(一)
苏老师是我们的数学老师，也是我们的副班主任。尽管职位重大，他却一点没有摆出老师的那种架子，总是一副大大咧咧的模样。他在数学中还不时冒出趣味的方式，使我们黑白单调的学习生活中也增添了彩色的光辉。
记得有一段学习，功课特别多，大家都叫苦连天。这天，苏老师站在讲台前，到了该布置功课的时间了。大家心里都暗暗念叨：功课少一点，少一点……只见苏老师双手撑在讲台上，漫不经心地“扫射”了一下四周，嘴角居然微微咧开，露出一抹难以莫测的笑容。“今天的功课——”他故意拖长了语调，我们的心都悬到了嗓子眼;“功课是——是——没有!”苏老师突然将他那延长的声音戛然而止，两个是我们几乎要喜的跳起来的字从他嘴里蹦了出来。这下，教室里仿佛炸开了油锅，爆发出一片欢呼声，都能将屋顶掀开了;有的同学跳来跳去，有的则大声喊道“苏老师万岁!”……正当我们都沉浸在欢乐之中时，苏老师语调又突然一转：“但是——”教室里一下子变得鸦雀无声，大家都目不转睛地盯着苏老师，他有四周看了看，“邪恶”地笑了起来，“要将这个单元的数补全部写完!”“妈呀——”在我们的惨叫声中，苏老师带着胜利的笑容走出了教室。
较近还有一段时间我们整个班的学习情况都很差，苏老师自然也不满意喽，整天板着个脸。一节课上苏老师正在不动声色地讲课，忽然看见陈宇枫在写英语功课，顿时大发雷霆，一把将那张英语训练纸躲了过去，同时大声批评了一顿。大家谁也不敢动，屏住呼吸，陈宇枫则惭愧地低下了头，教室里静的连一根针掉在地上都似乎听得见。苏老师随手将那张纸插进讲台缝隙处，正准备接着上课，突然发现陈宇枫的目光一直盯在那张竖着的训练纸上，于是走过去拍了拍他的头，指着那张纸：“你看这像什么?像不像一块墓碑?”这时，大家再也忍不住了，有人在下面捂着嘴偷偷笑了起来。苏老师又看了我们一眼，意味深长地对陈宇枫说“你以后不好好学习，就会进这个悲哀的墓碑，啊。”这时，他又转过头对我们说：“你们也是一样，如果再不加吧劲，较终也会进这个墓碑。“没有人再笑了，大家互相看了看，陷入了一片沉思……
苏老师的幽默不仅可以使我们在学习中得到快乐，而且能启迪我们进行深刻地思考。我们的数学学习因那记在心中的幽默而插上了乐趣的翅膀，自由地翱翔。
2019北京高三模拟诊断语文作文素材：幽默(二)
自从踏进中学的门槛,我有幸又结识了几位新老师，虽然他们都才带我几天课，但我还是对他们有些印象的，至少记住了他们的外貌和他们的姓氏吧!其中，我对英语老师的印象较深了。
英语老师那大脑袋上顶着一窝卷卷的头发，小眼睛，每次和我们开玩笑时，眼睛都会笑成一条缝，而且还会露出一口雪白的牙齿。黝黑的皮肤加上宏亮的嗓音，是其它老师都没有的特点。英语老师有着胖胖的身体，挺着个啤酒肚，走路时“大摇大摆”的，真有意思!
英语老师有一个特点，那就是幽默，不信?那我就说几件事给你听听吧!
记得上先进节英语课时，老师自我介绍说，同学们，我姓朱，可不是动物的“猪”呀!你们可别弄错了。以后，大家就称呼我为Mr.朱。今后，我们将会在一起共同学习，所以，现在我们就是朋友了。不过，可要弄清楚哟!你们是“小朋友”，我是“大朋友”，“小朋友”是要听“大朋友”的话的，对不对啊?……老师津津有味的在上面讲，我们却在下面偷偷的笑，都认为这Mr.朱实在是太有趣了。你先别笑，后面的更有趣呢!
有的同学要是不会背书、默单词等，Mr.朱便会将他叫到跟前，和气地对他说：“你看，你怎么这么不担心(方言，用心、专心的意思)啊!朋友和朋友之间是要讲义气的嘛!这样是不对的!……”说着，Mr.朱便会用手或者书本拍几下他的脑袋，捏几下他的耳朵。有一次在默单词时，我粗心大意把一个单词写错了，Mr.朱把我叫到他跟前，指着那个错单词，问： “这是怎么回事啊?你怎么这么不担心呢?”说着，便用本子刮了下我的鼻尖，然后让我回座位了。
其实，Mr.朱除了幽默外，对我们还挺严厉的呢!
如果有的同学没有完成功课或是将功课弄错了，那可就要倒霉了，Mr.朱便失去了以往的幽默，板着面孔将他严厉得批评一顿。可是，批评过后，又对全班说道：“你们是不是觉得我很坏啊?其实，我很好的，而且是较好的呢!刚才，我批评了××，是想让他用点心，下次不再犯同样的错误了，你们说应不应该?说句实话吧，我还是蛮喜欢你们的，如果有一天不见到你们的话，我这心里啊，就不舒服!因为大家都是朋友嘛!”说完，下面又是一阵哄堂大笑。
前几天，我因为粗心大意，在一句话的中间忘了打一个逗号，仅仅因为这个，Mr.朱让我把昨天的家庭功课全部重写一遍。我的天啊!Mr.朱怎么能这么不够“朋友”呢?
Mr.朱除了幽默、严厉外，他的课还讲得特棒!很吸引人，常常能教我们用各种各样的方法去记单词，使我们学得既轻松又快乐!
我们的“大朋友”——Mr.朱就是这个样儿!让人佩服至极!我们都很喜欢他。
2019北京高三模拟诊断语文作文素材：幽默(三)
我一想要的老师，不仅上课有趣，而且还要寓教于乐，就像我们的语文老师~张老师一样。
叮当!叮当!叮叮当当当!随着上课铃声响起，我们的老师跨进了教室的门口，她站在讲台前，对我们和蔼地说:“同学们，今天我们学习第二单元的作文，请大家翻到语文园地二。”我正要翻书的时候，突然我们班的废话大王申明鑫大声喊道:“天!我竟然一下子就翻到语文园地二了，太神奇了呀!”他的话音刚落，全班同学眼光都“刷”地一下盯住了申明鑫，可申明鑫却毫不知情地摆弄着衣角，好像这一件事跟他没有关系，真是和高克定偷字画被揭发的事情景一模一样，大家不敢看老师的脸，唯恐看到的是一张满脸怒气的脸，但这时，首先打破沉默的是老师!只见她微笑地说道:“哇!我们班的申明鑫小朋友竟有穿透眼!真是能干!快教教我吧!真是好想有申明鑫同学的技能啰!”大家听到了这一句话后，都哄堂大笑了起来，申明鑫脸涨得通红，看样子恨不得找一个地缝钻进去，他低声地说道:“老师，我下次不敢了!”
我们的老师特别寓教于乐，不信，你看!这一堂课，老师在教我们如何写观察日记，为了让我们，更好地理解时间顺序的重要性。她让我们玩一个小游戏，游戏规则是这样的:我们用豆子发芽来作为题目，然后老师在下面依次写到:今天豆子种下去了，今天豆子脱皮了，今天豆子发芽了，今天豆芽长大了。然后老师把这四个句子放在一个纸盒里，派四个同学上来抽，先抽到就先把纸条里的内容读出来，老师选了我，林益民，郑鑫宇和何笑雨上来抽纸条。我怀着紧张地心情，小心翼翼地抽出一张纸条，当大家都抽完的纸条后。我便大声地念出来:“今天豆子发芽了。”何笑雨细声细语地说:“今天豆子脱皮了。”郑鑫宇结结巴巴的说:“今……今天豆子长……长大了。”林益明则小声地念道:“今天豆子种下去了。”我们刚刚念完，全班同学哄堂大笑起来，张老师问道:“你们干嘛笑?”我连忙说:“因为时间顺序不对。”老师说:“对呀，所以你们以后写作文一定要注意时间顺序，否则一篇好文章，就这样给毁了。”我们连连点头。
“马逐寰，起床了!”这时，妈妈的声音把我从九霄云外拉回了现实生活，虽然刚才的一切都是梦，但是我还是很怀念刚才梦里的老师讲课方法，我希望这一种老师有几十万个，这样不仅让我们学习语文不觉得枯燥，而且很有趣，你觉得呢?朋友。
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