2019北京海淀高考一模地理试卷评析

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　　2019北京海淀高考一模地理试题评析

　　2019高三海淀一模地理评析

　　王爽老师

　　一模既是对自己学习效果的检测，又是下一阶段努力提高的方向。下面将从试题总体分析和知识点分析两个方面进行地理一模试题的解读。

　　(一)试题总体分析

　　从试题题型来看，与往年模拟和高考保持一致。分值分配方面，选择一个4分，36题36分，40、41共20分，整体变动不大。其中40(2)题12分，41(2)题8分。

　　从试题内容和方向来看，考察范围主要包括自然、人文和旅游部分的内容。选择题考察了经纬网、地球运动、气候、水文、地形、天气系统、地质作用、物质循环、人口、交通和农业。自然地理部分比重较大，但难度中等，多数题重点考察基础和细心程度，如春汛、梅雨、伏旱、春小麦、洋流分布规律等，需要牢固掌握。第4、5题综合性较强，同时需要地理定位，难度较大。综合题考察了气候成因、事物分布特征、工业区位条件、工业活动影响和旅游活动开发的优势条件。题目问题比较直接，容易把握答题方向，整体难度中等。考察知识点属于人文部分较重要的章节，对孩子思路和语言的准确度要求较高。

　　(二)知识点分析

　　

　　(三)高考分析及二模复习建议

　　1.夯实基础

　　一模试题的考察方向是注重基础，平时要有计划的进行回顾复习，每天一个章节或一个专题，加深记忆。模拟题目综合性较强，所以每个章节的重难点都需要牢固掌握，综合之后才能准确的进行分析判断。

　　2.归类总结

　　题目不在于多，而在于精。一套试题做完一遍并不是目标，需要二/三次的复习。一遍是做题，熟悉这个知识的运用，同时补充新知识;二遍是思考和联系，思功课目考察的知识点，联系相关章节重要的考点;三遍是归类总结，对多套试题进行题型、知识点的归类总结。发现自己的易错点，是知识点本身还是做题能力，针对性的训练提高。

　　3.语言准确、书写规范

　　高中阶段地理属于文科，综合题占比56%，对地理语言的准确度、书写的规范程度要求较高。平时训练需要对所写答案进行修正，仔细斟酌，删减多余的语言，追求思路全面，用词精简有效。

　　老师简介

　　

　　爱智康教师，新教师岗后培训讲师。熟知初高地理的重难点，深入研究北京高考动向。教学风格幽默风趣，对于不同的孩子有不同的授课方式，善于发现孩子的问题，并在授课过程中给予引导，培养孩子养成良好的学习习惯。

 

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