北京
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
2019年北京海淀区零模诊断地理准备大家，感觉寒假过得怎么样？地理的知识还记得吗？大家一起来复习复习吧，背一背知识点，记一记重点，一起加油，下面是小编给大家找到的2019年北京海淀区零模诊断地理准备!大家还是要继续努力呀！
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2019年北京海淀区零模诊断地理准备(一)
1、根据内容不同，选择不同方法
自然地理宜采用理科的学习方法。自然地理部分偏重原理、规律的运用，联系实际分析解决问题。人文地理强调宏观整体分析。人文地理部分偏重观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。区域地理重点是以图表为载体的学习方法。区域地理部分偏重地理事物的空间定位，图像图表的判读技能、基本概念的理解运用。
2、宏观把握知识结构，微观个案分析
地理高考越来越脱离教材本身，要求以教材为基本载体，重在进行地理思维方法、地理基本能力的训练与培养;孩子基本的、宏观的知识结构的建立成为地理知识学习的主要目标;案例式的分析法成为流行的学习方法之一，培养自己的自主学习、探究能力已成为学习中要解决的问题。
核心知识的内涵：基本的空间结构;地理判读分析和初步绘制图标的技能;基本的地理概念、规律与原理;人口资源环境与发展的重大问题;国内外的时政要点的地理背景分析。学科内综合主要是初中地理与高中地理的综合、自然地理与人文地理的综合、理论应用与现实问题的综合。
3、技能与能力培养
主要包括地图基本技能;时间;等值线判读;地形剖面图绘制;曲线图、折线图、柱状图、圆形百分比图的阅读与绘制;自然要素和社会经济统计图表分析;原理示意图、景观图分析;分布图阅读与分析;资料阅读与信息提取、认定、判断及反思技能;简明推导或说明地理规律和原理的能力;描述、概括、理解各地理事物的空间结构和发展变化的能力;比较分析评价地理事物，并尝试创造性的解释和解决地理问题的能力等等。
4、空间定位落到实处
地理思维品质的培养不是空话，要具体落实在教学设计和复习设计上。如对空间概念和物体空间运动的理性思维培养，就可做以下设计：先进步，选取某条重要经纬线(赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线、180°经线、20°W、160°W、120°E)，在脑海中形成网格状经纬仪，并想象其自转起来，线与线之间相互位置关系及晨昏线的动态关系;第二步，在复习大洲、大洋的基础上，在脑海中想象，十条线穿过的大洲、大洋，重要大地形、气候区等，此时，在脑海中形成的经纬仪就已经成为平面的地球仪;第三步，在复习高中系统地理和区域地理基础上，进一步丰富十条线穿过的地理事物，如工业区、农业区、重要国家、城市、港口、交通线、矿业基地、旅游点等，这时，脑海中的地球仪就已成为名副其实的地球了。
中国空间定位要抓住四至点与主要经纬线，明确中国范围和位置;抓住界线地理事物，明确相对位置。如山脉界线(三大阶梯、主要界线山脉);河流界线(例如，黄河、长江沿线等)。其他一些主要界线：秦岭淮河先进、长城、季风区与非季风区、内流区与外流区、我国1月平均温度、0℃等温线、年降水800毫米、400毫米、200毫米等降水量线、中国人口线、京哈—京广线、陇海—兰新线等铁路沿线。
以中国政区图为基础，不断建构中国空间图。主要包括中国政区图、中国地形图、中国气候图、中国河湖图、中国资源能源图、中国农业图、中国工业图、中国人口城市图、中国交通图、中国分区图。世界图主要包括世界政区图、世界气候图、世界自然带图、世界交通图、世界分区图。
5、建立联系线索，便于提取应用
建立知识间的联系线索，是对已知知识的加工和重组，需要掌握知识间的内在联系，明确联系途径和方向，这样在遇到新问题时，方能提取应用。旧知识在新的指导思想下，经过重新组合、归纳、联系、迁移，就成为“有组织的”新知识。例如：
空间分布的接近联系或对比联系，如：世界大洲的分布——板块的分布——世界火山地震带的分布——年轻的褶皱山脉的分布——年轻的高原的分布——某些有色金属矿的分布——古老的高原的分布——主要平原的分布——与冲积平原有关大河的分布。
地理事物间因果关系的联系，如：太阳辐射在地球上的不均衡分布——气压带风带的分布——洋流的分布——气候类型的分布——自然植被的分布——自然带的分布——土地利用的不同类型——农业发展的不同类型——农作物的分布。地球自转——昼夜交替——晨昏线移动——地方时不同——时区的划分——区时的。地球运动在远日点附近——7月初——北极附近为极昼——晨线在北极圈内。
地理事物间平行并列关系的联系，如：各种外力地质作用，各种工业部门，组成同一地理事物的各种要素(如生态系统的组成要素)，共同影响或共同作用于同一地理事物的各种因素(如影响气候的因素)，形成同一地理事物的多项条件(如土壤形成的条件、形成大气环流的气压带风带、商业中心的形成条件)。
地理事物间主次从属关系的联系，如：气候要素与其所包含的气温、降水、气压和风沙;外力地质作用与其所包含的风化作用、侵蚀作用、搬运作用、堆积作用;自然资源与其所包含的土地资源、大气资源、水资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。
地理事物间大小包含关系的联系，如：总星系——银河系及河外星系——太阳系及其他恒星系统——地月系及其他行星系统;地球上的水——海洋水及陆地水——地表水(河流水、湖泊水、冰川)及地下水(潜水、承压水)等;农作物——粮食作物——稻谷、小麦、玉米等;能源资源——常规能源——矿物能源——H、石油等。
2019年北京海淀区零模诊断地理准备(二)
综合题分析方法和技巧
(1)细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”
描述
详细描写;先总体大概描述、后具体细化描写;不必解释原因和理由
简述
概要描写;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因和理由
说出
相当于“罗列”要素;各要点之间是并列关系;不必解释原因和理由
阐述
“分析+叙述”;既要有原因，又要有结果和观点;
语言格式：因为…所以(导致)..
例析
“实例+分析”;一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法
评价
“有利+不利”;语言格式：有利：1、2、3..。不利：1、2、3..
分析
“有利及其原因+不利及其原因”;
语言格式：有利：1、因为..所以(导致)..2..。不利：1、因为..所以(导致)..2..
比较
两个地理事物都要回答。语言格式：因为A..,以A比B...
意义
正面意义+负面意义;本地区(事物)意义+其它地区(事物)意义
影响
正面影响+负面影响;本地区(事物)影响+其它地区(事物)影响;现在的影响+将来的可能影响;自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响
措施
工程措施(技术措施)+生物措施+管理措施;当地措施+合作措施
判断
理由+结论。语言格式：正确(合理)或错误(不合理)、因为..所以..
变化
体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路
关系
思路：A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”
结构
所占比例;主要组成;适当评价其合理性
(2)列出“模板”。(见下面的常见模板)
(3)仔细“筛选”。根据限定词筛选;根据所在地区筛选;根据地理事物特性筛选;根据题目提供的材料筛选。
(4)酝酿“语言”。“先自然，后社会经济”;“先主要，后次要”;“先自身原因，后其它原因”;(先主后次、先上后下、先内后外)
(5)书写答案。“地理语言(避免大白话)”、“套装语言(不用自造语句)”、“逻辑语言(不得互相矛盾)”、“精炼语言(不要同样意思，反复罗嗦诉说)”、“一语中的(语言不绕弯子)”。
二.综合题的常见答题模板
地形地势
1
地理位置分析：少有位置+相对位置
海陆位置;2.经纬度位置;3.大洲交界或国界位置;4.交通位置(重要海峡、铁路枢纽、港口);5.经济和军事位置;6.相邻地区(经济发达区)
2
描述某地的地形特点：
①以什么地形为主(五大类地形)②地势起伏(大、小)③地势特征(哪里高哪里低)。
3
描述某地的地势特点：
哪里高，哪里低。或地势起伏大或山河相间，山高谷深。
4
某地地形分布特点：
描述哪个方位是什么地形即可。(注意和第1种问题的区别)
5
判断地形地势的依据：
①等高线的分布②河流流向③水系的形状(向心状即盆地，放射状即山地)
6
我国一些地形区的地貌(地形)特征：
①青藏高原：雪山连绵，冰川广布 ②云贵高原：崎岖不平 ③内蒙古高原：地面坦荡 ④黄土高原：支离破碎、千沟万壑。⑤横断山区：山高谷深，山河相间
7
沼泽湿地的成因分析：
三江平原
①纬度高，气温低，蒸发量小;②河流较多，植被茂密;③地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多;④地下冻土层，形成不透水层
青藏高原
①海较高，气温低，蒸发量小;②冰川积雪融水较多;③低洼地易积水，土壤中水分积聚多;④地下冻土层，形成不透水层
长江中下游平原
①降水丰富;②河湖较多，地表水丰富;③地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多
气候
1
影响气温的因素：
1.纬度高低(决定因素)。具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)
2.地形地势。阴坡阳坡，海较高度
3.海陆位置：距海远近，大陆性海洋性
4.洋流。(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)
5.大气环流和天气状况。(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)
6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地
7.人类活动：热岛效应、温室效应等
2
气温日较差与年较差规律：
气温日较差，是一天中气温较高值与较低值之差。其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。
①气温日较差与纬度的关系：纬度越高，日较差越小。
原因：纬度越高，太阳高度的日变化越小。
②气温日较差与天气的关系：阴天比晴天日较差小。
③气温日较差与海陆的关系：沿海比内陆日较差小。
④气温日较差与海拔的关系：山顶的气温日较差比山下平原小;高原山地地区，则海拔越高，日较差越大。
气温年较差：一年中月平均气温的较高值和较低值之差，称为气温年较差，或称气温年振幅。其大小与纬度、海陆分布等因素有关。
①气温年较差与纬度的关系：纬度越高，年较差越大。
原因：纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温的年较差越大;低纬相反。
②气温年较差与海陆的关系：离海越远，年较差越大。
原因：陆地比海洋的热容量小，夏季升温快，温度比海洋高;冬季降温快，温度比海洋低，因而气温年较差比海洋大。沿海受海洋的影响较大，比内陆年较差小。
③地形：高地小于凹地、谷地，海拔愈高年较差愈小。
如青藏高原气温年较差与我国同纬度平原、盆地比较，气温年较差小。这是因为：青藏高原属于中低纬的大高原，夏季因其海较高，气温不太高;冬季因纬度低，地势高，寒冷的冬季风影响弱，气温不太低。
④天气：晴天多的地区气温年较差大于阴雨天多的地区，如新疆比同纬度的沿海地区的年较差大。
⑤植被：植被覆盖率高的地区的年较差比裸地的年较差小。
3
降水多少的影响因素分析：
①大气环流因素——决定降水多少的因素
季风控制区夏秋季多，冬春季少;副高控制区降水少有，如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干;赤道低压带控制区降水丰沛;西风带降水多，信风带降水少。(要注意风的来向：迎岸风往往多雨;离岸风则少雨)
②天气系统因素——低压中心和低压槽部位降水多，高压中心和高压脊部位降水少;锋面控制降水多，如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨;气旋过境降水多，如西欧冬季、东北和江南春季;反气旋过境降水少，如伏旱;台风过境降水多。
③洋流因素：沿海暖流流经区降水多;沿海寒流流经区降水少。
④海陆位置：一般沿海降水多;内陆降水少。
⑤地形地势：暖湿气流在山脉迎风坡降水多，背风坡降水少(焚风效应)。
4
某两地气候特点比较：
①气温(较低月气温，气温的年较差和日较差)②降水(降水量总量大小，季节分配情况及雨季长短)。
5
西风带的风力夏季弱冬季强：
(可用于解释我国冬季风比夏季风强的原因之一)因为冬季高低纬度间的温差大，气压差大，水平气压梯度力大。夏季反之。
6
大陆性气候的特征：
①气温年较差和日较差大。②降水少。②冬季寒冷，夏季炎热。
7
海洋性气候特征：
①气温年较差和日较差小，冬暖夏凉。②降水丰富且季节分配均匀，年际变化小。
8
干湿度影响因素：
降水量和蒸发量共同决定。
9
雾、霜的影响因素：
1.湿度(河流湖泊附近、水库附近);2.地形(低洼地、山坳里);3.尘埃(道路边、市区内、建筑工地、矿区)
10
风力的影响因素：
1.气压梯度力大小;2.距高压中心远近;3.摩擦力大小(地面平坦开阔、海面上);4.植被多少;5.地形(山谷口的狭管效应、高原上)
河流
1
河流的水文特征：
1.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)
2.含沙量：取决于流域的植被状况
3.结冰期：有无及其长短
4.水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)
5.水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关
6.凌汛
2
河流的水系特征：
发源地、长度、入海口;2.流向;3.流域面积大小;4.落差大小(水能);5.河道曲直情况;6.支流和支流形状;7.有无湖泊沟通。
3
河流水量大的原因：
①地处什么气候区，降水丰富;②流域面积大，集水区广。③支流众多，水系庞大。
4
河流的补给：
雨水(大气降水)、冰川融水、湖泊水、地下水。
5
河流与地下水和湖泊水的补给关系：
丰水期河水补给给地下水和湖泊水，枯水期反之。
6
以冰雪融水补给为主的河流：
流量变化与气温有关，季节变化大，年际变化小。
7
河流有凌汛的条件：
①由低纬向高纬流。②较冷月气温在0℃以下
地球的运动
1
影响太阳辐射的因素：
1.纬度：决定正午太阳高度大小、昼长
2.海较高度：海较高，空气稀薄，太阳辐射强(.青藏高原、德干高原、巴西高原、东非高原等)
3.天气状况(晴天多，太阳辐射丰富)(我国西北地区、中亚、西亚、北非、美国西部内陆、澳大利亚中西部等)
4.大气清洁度：城市和乡村
2
影响雪线高低的因素：
1.降水(迎风坡：降水多，雪线低。反之则雪线高)
举例：喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低;天山北坡雪线低;阿尔卑斯山北坡雪线低;落基山的北段和安第斯山南段的西坡雪线低;落基山的南段和安第斯山北段的东坡雪线低等
2.气温(阳坡雪线高、阴坡雪线低;中低纬度雪线高、高纬度雪线低)
3
影响山地垂直带谱的因素：
1纬度：相同海拔，则纬度越高，带谱越简单
2.海拔：相同纬度，则海拔越高，带谱越复杂
3.热量：阳坡帯谱多且位置高、阴坡带谱少且位置低
4
地质作用分析：内力+外力
1.内力作用：地壳运动(拉伸、挤压)、岩浆活动(火山)、变质作用等三个方面
2.外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩
5
怎样分析理解不同海区盐度的差异成因?
1.不同纬度海区：主要考虑各海区蒸发量与降水量的对比关系。
规律是：由副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。
2.在同一纬度海区：主要考虑洋流的影响和径流稀释作用。
影响因素
影 响
气候
降水量>蒸发量，盐度较低;降水量<蒸发量，盐度较高
径流
有大量江河淡水注入的海区，盐度偏低
洋流
同纬度海区，寒流经过的海区，盐度偏低，暖流经过的海区，盐度偏高
海区的封闭度
影响与附近海区海水的交换量
6
怎样分析赤潮成因?
1.温度和降水：一般出现在夏季，春、秋两季也时有发生。(温度高，降水少易于形成赤潮)
2.风和海流：赤潮的形成、分布、集聚和分散直接受到水体运动的影响，赤潮容易产生于一些港湾就是这个原因。(风小，海流弱易于赤潮的形成)
3.人类活动的影响：人类不断将大量的生活污水、工业废水及农田废水等排人海洋，过度的海产养殖，造成海域的富营养化。
7
山地垂直自然带分布的分析：
1.纬度位置——决定了山麓基带类型
2.相对高度——决定了水热状况变化的程度(以上两点决定自然带数量)
3.阳坡、阴坡——影响植被分布的高度
4.迎风坡、背风坡——影响降水多少与雪线高度
自然灾害
1
河流洪涝灾害的成因和治理措施：
自然原因：
1.水系特征(有哪些方面?) 2.水文特征(有哪些方面?)3.降水特征(降水量、时长、强度)4.气候异常(普降暴雨，降水比常年偏多，例如“百年不遇”)
人为原因：
1.植被破坏(乱砍乱伐，植被破坏严重，水土流失加剧，泥沙淤积，抬高河床，使河道的泄洪能力降低;泥沙淤积，导致湖泊萎缩，调蓄能力降低;植物涵养水源、调节能力降低)2.围湖造田(蓄洪峰能力下降。)
例如，长江洪灾的原因：
(1)自然原因：
①水系特征：流域广，支流多;中上游植被破坏严重，含沙量增大;中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。
②水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。
③气候特征：有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。
(2)人为原因：
①过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低;
②围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。
2
缺水(旱灾)原因的分析与解决措施：
自然原因:
1.气候特征(降水和蒸发);2.河流和湖泊(灌溉水源);3.农作物需水季节
人为原因:
1.用水量大(人口、工农业);2.利用方式(不合理，利用率低、污染浪费严重)
解决措施:
1.开源：跨流域调水、修建水库、海水淡化
2.节流：减少水污染、减少浪费、提高水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业(喷灌滴灌)、制定法律法规，提高节水意识、实行水价调节
3
水土流失的原因、治理措施:
适应于黄土高原、江南丘陵红色荒漠化、西南地区岩漠化、南亚、东南亚地区
自然原因:
1.气候(降水);2.地形(坡度);3.土质;4.植被
人为原因:
破坏植被(乱砍乱伐;修路;开矿)
治理措施:
禁止乱砍乱伐;大力植树造林;禁止陡坡开荒;修建梯田;退耕还林;解决农村能源问题(水电、风能、太阳能、沼气等);制定法律法规;提高意识
4
土地沙漠化的原因、治理措施：
适应于我国西北、中亚、西亚、非洲、澳大利亚、美国西部内陆、秘鲁、阿根廷、巴西等地区
自然原因:
1.气候(降水、蒸发、风力);2.植被
人为原因:
破坏植被(过度放牧、过度垦殖、过度樵采;修路;开矿)
治理措施:
合理载畜量;人工种草;实行轮牧;退耕还牧还草;生态移民;解决牧区能源问题(风能、太阳能等);制定法律法规;提高意识
5
滑坡泥石流的原因、治理措施：
自然原因：
1.降水(雨量、时长、强度);2.地形坡度;3.岩石破碎(板块、断层)4.植被
人为原因：
破坏植被(乱砍乱伐;陡坡开荒;开山挖石;开矿)
治理措施：
加固陡坡;禁止乱砍乱伐;大力植树造林;禁止陡坡开荒;修建梯田;退耕还林;制定法律法规;提高意识
6
土壤盐碱化的原因、治理措施:
自然原因
人为原因
治理措施
华北地区
地形低洼;春秋季节干旱，蒸发量旺盛;土壤中盐分向地表积聚
不合理灌溉(只灌不排、大水漫灌)
引淡淋盐;井排井灌;生物措施;农田覆盖;合理的灌溉，不能只灌不排;采取喷灌、滴灌技术等
西北地区
深居内陆，降水少有，蒸发旺盛
不合理灌溉(只灌不排、大水漫灌)
减少种植业比例;采取喷灌、滴灌技术等
7
地震破坏程度(烈度)的影响因子、治理措施：
自然原因
1.降水(雨量、时长、强度);2.地形坡度;3.岩石破碎(板块、断层)3.植被
人为原因
破坏植被(乱砍乱伐;陡坡开荒;开山挖石;开矿)
治理措施
加固陡坡;禁止乱砍乱伐;大力植树造林;禁止陡坡开荒;修建梯田;退耕还林;制定法律法规;提高意识
8
自然灾害损失大小的原因、治理措施：
自然原因
1.降水(雨量、时长、强度);2.地形坡度;3.岩石破碎(板块、断层)3.植被
人为原因
破坏植被(乱砍乱伐;陡坡开荒;开山挖石;开矿)
治理措施
加固陡坡;禁止乱砍乱伐;大力植树造林;禁止陡坡开荒;修建梯田;退耕还林;制定法律法规;提高意识
能源
1
能源按来源分类：
①来自地球内部：地热和核能。②来自天体引力：潮汐能。③来自太阳辐射：上述三种以外的，均是。
2
水能：
优点：清洁，可再生，发电成本低，积累多，收益大。
缺点：季节变化大。
(1)分析河流水能丰富的原因：
一条河流或某一河段水力资源是否丰富，主要看两方面：一是河流水量的大小，一般水量越大，径流越稳定，水力资源越丰富;二是河流的落差，一般落差越大，水流越急，水力资源越丰富。
(2)水电站的作用：
防洪、发电、航运、灌溉、水产养殖、旅游、供水、防凌、减淤。
(3)影响水库坝址选择因素：
1.河流、峡谷处或盆地、洼地的出口(有利于建坝，工程量小，造价低，库容量大)
2.地质条件：避开喀斯特地貌、断层
上游
中游
下游
其它
修建水库、拦截上游来水;植树造林，减少水土流失
修建水库、拦截上游来水;修建分洪、蓄洪工程;(部分河流：裁弯取直、加固大堤)
加固大堤，清淤疏浚河道，开挖入海河道
加强天气监测、预报;鼓励参加灾害保险;学习抗洪知识技能;提高防洪意识
3.淹没区大小(移民和搬迁;文物淹没;农田淹没)
3
核能：
优点：能源巨大，燃料运量小，地区适应性强。
4
能源短缺的原因、治理措施：
自然原因
1.常规能源缺乏(储量、种类);2.分布不均
人为原因
1.消耗量大(人口、工业、农业);2.利用率低(浪费);3.能源消耗快速增加;4.能源勘探、开采跟不上国民经济需求;5.石油储备体系健全。
治理措施
1.能源多元化战略，实施跨地区调配、进口能源;2.提高利用率，节约能源;3.控制高能耗工业;4.能源循环使用;5.开发新能源，完善能源结构;6.完善能源储备体系
人口与城市
1
人口分析要素：
年龄结构、性别结构、劳动力数量、劳动力质量、人口变化趋势、人口迁移方向和原因
2
人口迁移的影响：
对迁入地影响：
①获取足够的劳动力;②有利于当地资源的开发;③给当地资源和环境造成压力。
对迁出地影响：
①加强与外界在经济、文化、科技等方面的交流;②有利于缓解当地的人地矛盾;③有利于增加收入，促进社会经济发展。
3
影响城市的区位因素：
自然因素：
1.地形(地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中;热带地区城市分布在高原上(巴西高原、埃塞俄比亚高原、墨西哥高原);山区城市分布在河谷、开阔的低地);2.气候(中低纬地区温暖，沿海地区湿润);3.河流(供水、水运功能);4.资源条件
社会经济因素：
1.交通条件;2.政治因素;3.军事因素;4.宗教因素;5.科技因素;6.旅游因素
2、逆城市化的原因：①人们对环境质量要求提高，大城市的环境质量下降。②乡村和城镇的基础设施比较完善。③交通发达。
3、城市化过程中出现的问题：①环境污染。②交通拥挤。③住房困难。④失业人口增多，就业困难。⑤社会秩序混乱
4、解决城市问题的措施：①建立卫星城和开发新区。②改善城市交通和居住条件。③保护和治理城市环境。
5、卫星城的作用：①分担大城市的职能。②缓解大城市的土地和交通压力。③保护和改善城市的环境。④促进城市合理发展。
4
商业中心、商业网点形成的区位因素：
1.便利的交通条件;2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源;3.广阔的市场;4.地价
中心商务区(CBD)：市场优选，零售、高端、耐用品(人口密集、消费者众多)
大型批发中心：交通优选，(环路或市区边缘，公路沿线)
5
运输线路的选线原则：
自然方面：
1.地形(山区、平原)2.地质(地质构造、岩石特点)
3.气候(暴雨、洪涝、冻土、泥石流、大雾、大风、台风飓风)4.土地(少占耕地，尤其是良田)
社会经济方面：
1.人口：尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等。(适用于：地方公路)
2.里程和运营时间：尽量修筑桥梁、隧道，缩短里程，以节省运营时间;适当照顾沿线重要经济点。(适用于：国道、高速公路)
3.远离重要文物古迹(震动、尾气污染等)4.生态环境保护：减少植被破坏、避免噪音污染扰民
6
交通线路修筑的积极意义：
1.完善了当地的交通网络，使交通便利通达
2.加强地区交流和联系，促进当地和沿线的经济发展
3.有利于当地资源外运，所需产品运入
4.巩固国防、民族团结
农业与工业
1
农业区位因素分析：
自然因素：
1.土地(地形、土壤)2.气候(光照、热量、降水、温差)3.水源(灌溉水源)
社会经济因素：
1.市场2.交通3.国家政策4.劳动力数量5.科技(基因、保鲜、冷藏等)6.工业基础
注意：1.从有利条件和不利条件两个方面去分析;2.从光照、热量、降水、昼夜温差、气象灾害等方面去分析;3.从春、夏、秋、冬等4个季节的气候条件(分季节时段)分析。
2
港口码头的区位条件：
自然条件：
1.水域条件：水深、岸陡、避风2.陆域条件：地质、地形、坡度
社会经济条件：
1.经济腹地条件(服务范围大小、客货流量大小)2.城市依托(城市规模大小)
3.交通联系(与河流、铁路、高速公路联运)4.政策条件
3
评价河流的航运价值：
自然条件：
1.地形(水流速度)2.气候(流量，季节变化，结冰期) 3.河道(宽度，水深度)
社会经济条件：
人口数量密度、经济水平，运输需求量
4
盐场形成的区位条件：
1.气候(降水、蒸发、风力)2.地形(平坦海滩、淤泥质海岸)
5
渔场形成的区位条件：
1.大陆架情况(面积广阔、海水浅)2.水温情况(温带海域：气温变化大、海水搅动)3.河口处(丰富的营养盐类)4.洋流(交汇流或上升流)
6
卫星发射基地选址的区位条件：
自然条件
1.气象条件：天气晴朗，降雨少有，大气透明度高;
2.纬度：地球自转的线速度，影响初始发射速度，影响燃料消耗和发射成本
3.地势：平坦开阔，便于跟踪和搜救
人文条件
1.人口：单位面积人口密度低，地广人稀，不造成伤亡和破坏
2.交通：交通便利(沿海、沿铁路)
3.军事：符合国防安全和保密需要
7
隧道的选址条件：
地质构造(在背斜处、避开断层)：岩层向上拱起，地下水向两侧渗流，不容易发生渗漏;天然穹形构造，不易塌方。2.岩石性质(坚固、不破碎、不松软) 3.长短(造价成本)
8
汽车站选址的区位条件：
长途汽车站
1.站前路况(道路宽阔);2.与市内外交通联系(沿主干道)
3.地价和土地面积
市内公交站
1.与其他站台近且错位;2.距道路交叉口近;
3.靠近商业点; 4.避开十字路口
9
飞机场选址的区位条件：
自然条件：
1.地形：平坦开阔、坡度适当(排水);2.地质：地基稳定;3.气候：少云雾。
社会经济条件：
1.交通条件：与市内有便利的交通联系;2.经济：建在经济发达的地区
环境要求：
距市区有一定距离，附近不能有学校、医院(疗养院)、养殖场不能有高大建筑物和山峰。
10
工业区位因素分析：
1.地理位置(沿海、沿江、沿铁路;靠近发达地区)
2.资源因素：原料、燃料
3.农业因素：提供农副产品和消费市场
4.交通因素：沿交通线分布，以便提供充足的燃料、原料，也便于产品的输出
5.市场因素：消费水平、消费意识
6.科技因素：大学、科研单位
7.劳动力因素：劳动力数量、价格、素质
8.历史因素：工业基础
9.政策因素：国家、地区政策扶持
10.环境因素：主导风向的下风地带、与季风区主导风向垂直的郊外、较小风频的上风向、城市热力环流之外;产生污水的企业，布局在河流的下游或远离水源地。高科技工业布局在环境优美的地区。规模小、无污染的工业可以布局在城区;环境污染严重的工业布局应远离城区。
11
工业区位条件评价：
有利条件：自然、社会经济、环境条件;
不利条件：自然、社会经济、环境条件协作配套条件
12
工业综合整治措施：
1.调整工业布局，发展新兴工业及第三产业，改造传统产业，保证各业平衡发展，促进经济结构多样化;
2.因地制宜，合理、综合开发各类资源;
3.消除污染，减少三废排放;
4.植树造林，美化环境;加强生态建设;
5.发展交通，完善交通网络;
6.发展科技，提高生产水平，繁荣经济
13
产业转移方向、原因：
劳动密集型工业
高耗能高污染工业
发达地区→落后地区
城市→乡村;东部沿海→中西部内陆;→中国大陆;欧美→港澳台、日韩→中国大陆;中国→非洲、拉丁美洲
原因
劳动力和土地廉价;自然资源丰富;转移污染;环保成本低
14
产业结构评价、调整方向：
结构评价
结构比例;结构变化(演化)、对比相关地区结构;优劣评价(当地发展阶段、当地条件、可持续发展方向)
调整方向
低耗能低污染;调整三大产业比重(提高第二三产业);发展新兴产业和第三产业;发展清洁生产;发展生态农业、绿色农业、观光农业等
旅游
1
旅游条件的评价：
①旅游价值(资源质量、集群状况、地域组合状况);
②市场距离(长度、经济发达程度);
③交通位置及其通达性;④地区接待能力;⑤环境承载量。
2
旅游价值的评价：
①旅游资源质量(旅游景区的等级、称号)
②集群状况(数量多、密集)
③地域组合状况(自然条件多种多样，自然旅游景观丰富;历史文化灿烂，各地有独特的风土人情，人文景观丰富)
④与周边旅游资源组合(不雷同)
3
区域环境生态环境建设(如水土流失、荒漠化、森林开发、湿地的开发)的答题思路：
在此类问题的分析中，首先需要分析该区域的地理背景，从而找出该区的生态环境问题，了解该环境问题的分布与危害，然后针对存在的问题，找到相应的治理措施。
4
区域自然资源优势资源开发(如山西能源开发等)分析思路：
在此类问题的分析中，首先需要先分析该区域的地理背景，找到发展的优势条件，然后针对该区的优势条件，针对性的开发，在开发的过程中，对存在的问题进行有针对性的治理。
5
农业区开发问题(如东北农业开发)分析思路：
在此类问题的分析中，首先需要先分析该区域的地理背景，找到发展的优势条件和劣势条件，对优势条件，针对性的开发;对劣势条件进行改造，在开发和改造的过程中，对存在问题进行有针对性治理。
6
问某地有什么生态环境问题，从以下几个方面去考虑：
①水土流失。②土地荒漠化(干旱地区)。③土壤盐碱化(干旱地区的灌溉农业)。④滥砍乱伐森林。⑤草场退化。⑥物种减少(或生物的多样性减少)。⑦湖泊萎缩。⑧湿地减少。⑨滑坡、泥石流。
7
我国各地面临的主要生态问题如下：
①东北：森林减少、黑土冲刷(或水土流失)、湿地退化。②西北(含内蒙古)：草场退化和土地荒漠化。③华北平原：土壤盐碱化。④黄土高原：水土流失。⑤南方山区：水土流失。⑥西南：地质灾害多。⑦青藏高原：土地荒漠化、湿地减少，湖泊萎缩、草场退化、物种减少。⑧宁夏、河套平原、河西走廊：土壤盐碱化和荒漠化。
三、要答好地理题，你一定要熟记以下地图，这是做题的基础。
1、经纬网，各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图，因为这些年高考很多都是只画经纬线出来让考生来做题的。
2、世界地形图。注意各主要经纬线经过地形区的地形剖面图。
3、世界气候分布图。
4、世界海陆轮廓图，包括主要河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。
5、世界洋流分布图。
6、世界自然带分布图。
7、板块构造图。
8、世界各地主要城市及其气候类型。
9、世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。
10、中国各地形区的经纬度。(东北平原，华北平原，黄土高原，长江中下游平原，东南丘陵，云贵高原，四川盆地，青藏高原，塔里木盆地，准噶尔盆地，内蒙古高原，河西走廊，秦岭，台湾岛，海南岛，北回归线、25°N、30°N、40°N、45°N、90°E、105°E、110°E、115°E、120°E、125°E穿过的地形区)。
11、气压带和风带分布图。
12、中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、三大自然区的分界线、东中西三个经济地带的分界线、温度带、干湿地区的分界线。
13、各种光照地球图的判读方法。
14、各种等值线图的判读方法。(如等温线、等压线、等降水量线、等高线等)
2019年北京海淀区零模诊断地理准备(三)
1阅图忆文，看文思图掌握地图知识的落点应放在发现特征、理解概念、揭示规律、阐明成因上。如果片面阅图而不思文，知识显得支离破碎。反之死记课文，地理概念失去具体形象的支持，必然造成张冠李戴、桃李不分。尤其高中孩子抽象思维发展很快，语言表达能力较强，教学中要训练孩子写读图说明文，提取说明要点，开展功课讨论活动，把课本知识活化于地图之中。2人为设图，图形赋意为使图像内地理事物的相互区位关系更加明确，把地理事物依附在人为设计的几何框架之内。如长江三角洲工业区，可在图上将无锡、苏州、宜兴、湖州围绕太湖连成一侧立的梯形;说明英国五大城市位置采用金线穿珠的办法，将利物浦、曼彻斯特、谢菲尔德、伯明翰、伦敦用反“S”形穿起来说明英国五大城市位置。又如：澳大利亚东南部悉尼等三城市构成“三星式”;裕溪口和芜湖构成“隔河连珠”。还可将图形作形象说明，例如用“Y”表示波罗的海的外形等。在填图训练中，根据整体——局部——整体的原则，大小图结合，按先读图，后简化，较后复原的程序训练。即：先看总图，再出示暗射图，在脑海中浮现和拼图;接着简化填绘、仿制，较后打开地图册验证复原。由于调动了各个感官协调动作，使地图知识记得住、记得牢。3丰富联想，词图对照一味背图、填图是乏味的。应根据人和动物共有的反射机制，对信息源做恰当处理。采用多办法刺激，以获得运动记忆和情绪记忆的较好效果。把抽象的地图符号化作具体物象激发联想，如柴达木盆地区域图有矿区，有铁路，编成“冷湖向东把鱼(鱼卡)打，打柴(大柴旦)南去锡山(锡铁山)下，挥汗(察尔汗)砍得格尔木，火车东运到茶卡”，一边看图一边诵词，很快就能记住这部分图。4要点精减，信号提示对地图承载的信息要分析、加工、分化、改组;提高其精度;缩小范围，排除干扰渠道。正确的做法应该是：(1)以示意图为基础，先易后难，如铁路采取干线为本，枢纽填准，变曲为直的办法，就易掌握。(2)用单色笔和多色彩笔勾画插图，然后再和地图册对照。这样先看“黑白”后看“彩电”，可起突出重点，互相弥补作用。(3)对难记内容进行巩固，揭示区域图的关键点，如在图例训练课和快速查图比赛中可不停地揭示，如“水电站应画在水库的上游还是下游?”“基尔运河是在国界上通过吗?”“石太线的中点是哪个矿区?”“吴哥窟画面上有几个塔?”等等。(4)抓住文字特征，简化信号。如在学习朝鲜东部港口时，让孩子边看图边吟诵“清津金(策)、咸兴兴(南)、无山(釜)山”，这样，省时省力又好记。
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!学习靠的是日积月累，绝不可以眼高手低。只要大家学习认真，坚持不懈就一定能学好。
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