六年级考试作文300字

　　六年级诊断作文300字！你已经在小学待了六年的时间了，你觉得作为一名孩子，你有哪些应该做却没有做到的事情吗？这次的诊断你有紧张吗？下面就是小编为大家带来的六年级诊断作文300字，希望可以帮助到大家。

 

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六年级诊断作文300字（一）

 

　　期末诊断终于过去了， 可以放松一下了。

　　分数出来后， 我一下软了。 语文还行，数学太差啦 ，我明白老爸不会放过我， 如果考不好， 南京之行与我挥手而别了。 回到家老爸果然知道了 ，板着脸。 我不禁吓的哆嗦一下 ， “你怎么考这么少?”　老爸显然生气了 ，我发抖了，‘‘ 南京” 你千万不要于我擦肩而过呀 。老爸开了金口： 南京不要去了 ,能玩飞你. 我一下被击晕了, 我的眼前仿佛有一个小人喊 ：‘‘羞、 羞、 羞 ，错了不知道检查， 丢了分数活该。” 我仿佛被打了无数个嘴巴 ,心情糟糕透了. 我静下心来一想 ：自己平时做功课好马虎, 以至于在诊断时不认真, 我觉得很愧疚.，我下次定克服掉马虎的毛病.。 不浮 ， 争取下次一定取得好的成绩。 我很想去南京玩。

　　我的经历不正对照一句话 ：“细节决定成败”吗? 小朋友你们一定要认真， 否则也会像我一样的。

 

六年级诊断作文300字（二）

 

　　今天，数学试题发下来了，成绩十分让人揪心。

　　一上课，老师就绷着脸，拿着试题进来了。老师一个一个地报着名字和分数：“......85到90，...舒曼88......。”我彻底失望了，我做好了准备，做好了不能玩电脑的残酷的心理准备。试题发下来了，我仔细看了自己错的题目，全是因粗心大意错的，我一边订正，一边责备自己的马虎。我一直不开心，同学们安慰我，我才忘掉了这件事，高兴起来。回到家后，我早猜出了妈妈要说什么，妈妈不停的批评我，我伤心极了，我也不想，可以考好了，有什么办法呢?出乎我意料的是，妈妈决定到王老师家去，让王老师管管我，这是我更担心，早知现在，我就从开学那刻起，就要把精力集中在学习上嘛，现在，后悔莫及，只好争取下一次考好。

　　这次的诊断让我下定决心重新开始学习，现在六年级的我要专心的学习，不给班级丢脸;不给爸爸妈妈丢脸;更不能给自己丢脸。

 

六年级诊断作文300字（三）

 

　　唉，今天又要期末诊断了，听到这句话你一定感到很奇怪，为什么要说又呢?还不是我们校长出的“好”主意——分模块考。前几天刚刚考完了背诵，现在又来考书写，这不是摧残我那经不起打击的幼小心灵吗?

　　即将诊断的上课铃响了，我们教室里静得只能听见钟里指针走过的“滴滴答答”的声音。紧接着，老师的脚步声传入了我们的耳朵，近了，更近了!我们屏息凝气，不一会儿，老师抱着一大摞试题走进了教室。试题一发下来，我们马上拿出钢笔，用心地写了起来。我一笔一画地写着，生怕有一个错字或涂改，但是，尽管我已经非常努力地在写了，字的大小高低还是没掌握好。唉，看来要得B了。

　　交卷时，我的心情久久不能平复，这可是较后一次小学期末考了，我却搞砸了……真希望老师能仁慈一点儿，给我打个“A”。

 

 

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