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四年级诊断作文200字！你希望成为爸爸妈妈的骄傲吗？如果希望的话，你就要在学校乖乖听老师的话，认真听讲，考出你应得的好成绩。下面就是小编为大家带来的四年级诊断作文200字，希望可以帮助到大家。
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四年级诊断作文200字（一）
上课铃还没响，我们的教室就充满了紧张的气氛。你们猜，这是怎么回事?答对了，就是在半期诊断，还得说明一下，是数学的。
这次是重要诊断，老师之前跟我们说过。所以，下课了我们都没出去玩，在教室里等待发卷子，同时教室门也给老师开着。
只听见一串脚步声，老师紧张地走进教室，快速地发卷子，同时说：“这次时间只有一节课，快点写，别忘了写名字。”我们也顾不上听老师嘱咐的话了，拿到卷子马上开做。教室里，鸦雀无声，连针掉到地上都能听见，我紧张得连大气也不敢出。
突然，有一道选择题拦住了我，“一个篮球有多重?A。1吨B15千克C。500克”我一下排除了1吨的可能性，15千克就是30斤，我们才几十斤啊，B也被排除了，于是我选了C。我赶啊赶，终于做完了卷子，又检查了两遍，按时在下课之前交上去了……
很快老师批改完，卷子又发下来了。功夫不负有心人，我考了一百加十。咦?“十”是哪来的?告诉你们吧，那个“十”就是附加题得来的呀!
四年级诊断作文200字（二）
今天，我知道了期中诊断语文考了97。5分，虽然妈妈没有批评我，但是我还是很伤心。
我错在阅读题上。让写“雨水像什么?”我写的是雨水像“露珠”。其实我知道雨水像什么，雨水像断了线的珍珠。怎么会写错呢?
妈妈和我一起找到了原因：我以为露珠就像雨水一样，没有认真看题，没有思考。应该是雨滴才像露珠，雨水应该像水珠。哎!“小马虎”又来打扰我了，我以后要和“小马虎”远离。
我以后一定要多读书，多做阅读题。还要养成认真的好习惯，争取下回考出优异的成绩。
请老师和同学们看我以后的表现吧!
四年级诊断作文200字（三）
前两天是紧张的半期诊断，大家都忙着复习。我对这次诊断很有信心。英语百分百，可是语文数学……
半期诊断那天，上午考语文，监考的是3班的老师，她也认识我们班的一些同学。诊断快结束时，老师四处巡视，还拿起一些作文好的同学的考卷来看，也包括我的。当她看到我的考卷时，我紧张极了，生怕自己的成绩不好，被老师看到。可意想不到的是，诊断结束后，陈老师评讲试题，当说到作文那部分，老师竟然重重表扬了我，她说是监考老师告诉她，我的作文写得很好，选材新颖。接下去，老师开始大谈我的作文，说什么审美疲劳，看到这样的作文会感到眼前一亮，真是害羞死我了!!
下午的数学诊断，考完后老师也有进来评讲，把答案写在黑板上。我看到标准答案时，心里吃了一惊，有一题错了!看来诊断之后也会紧张，4年级了考100分真是很难，这次100只有靠英语了，一根油条两个蛋啊。
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