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二年级试题分析100字！时光飞逝，一转眼，一个学期就这样过去了，在过去的这个学期里，你有哪些收获？期末诊断有考出理想的成绩吗？下面就是小编为大家带来的二年级试题分析100字，希望可以帮助到大家。
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二年级试题分析100字（一）
期中诊断以后，我期待着分数公布，我满怀信心等待着，心想：应该能考的非常好，可是，唉，语文101分、数学92分。
我自己觉得语文不错嘛，可是数学就不一样了，错的那几道题都是马虎造成的，分数公布以后我先把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“只要知道自己错在哪里，会了就可以了”。然后我把这件事告诉了姥爷，姥爷说：“我考的非常好，但是还有的空间”。我姥姥的意思是能做上的试题做错了，有点小马虎，希望我考的更好。妈妈说：“诊断要认真，因为你的真实分数应该比这要高，妈妈相信你”!
我自己暗暗下决心，一定要超越自己啊。
二年级试题分析100字（二）
我的期末诊断已经顺利的结束了，在这次期末诊断中，我考的较不理想的就是英语，只考了98分，其他两门，语文考了98.5分，数学考了100分，总分296.5分,平均分98.3分。
我的数学考的还可以，100分。我想我今后还要在英语和语文上多下点工夫!
数学成绩也不错，100分，但是我不骄傲，争取门门都考100分。
二年级试题分析100字（三）
今年的1月10日我们在二(5)班进行期末诊断。
诊断前，我信心十足，心想：我一定会满载而归。
诊断时，我认真地做题目。忽然，在语文试题上，我发现有一道题不会做，我绞尽脑汁地去想。终于我想了出来，我兴高采烈。其实，这道题不难。
经过漫长的等待，老师把试题发了下来。我心急如焚。语文：92分，数学：97.5分，英语：97分。我傻了眼语文考得太低了!
我明白了：诊断是平时学习的总结。一份耕耘，一份收获。抓住平时是关键。
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