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高中期末诊断-2019年东城区高一期末通假字!马上就是新一年的到来，马上就是期末诊断了。大家经过了一学期的学习，早就适应了高中的学习生活，大家要珍惜高中的每一天，每一天都要比前一天更努力！小编给大家找了一些重点通假字，下面是高中期末诊断-2019年东城区高一期末通假字!同学们期末加油。
高中期末诊断-2019年东城区高一期末通假字(一)
“亡”通“无”，没有什么。例如：河曲智叟亡以应。《愚公移山》
“无”通“毋”，不要。例如：宁信度，无自信也。《郑人买履》
“孅”通“纤”，细致。例如：古之治天下，至孅至悉。《论积贮疏》
“向”通“响”，指声音。例如：砉然向然，奏刀 然。《庖丁解牛》
“郤”通“隙”，隔阂，嫌怨。例如：令将军与臣有郤。《鸿门宴》
“见”通“现”。①出现。例如：横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。《与朱元思书》
②表现。例如：动乎其言，而见乎其文。《上枢密韩太尉书》
③显现。例如：食不饱，力不足，才美不外见。《马说》
“熙”通“嬉”，开玩笑。例如：圣人非所与熙也。《晏子使楚》
“生”通“性”。例如：君子生非异也，善假于物也。《劝学》
“乡”通“向”。①面向。例如：请数公子行日，以至晋鄙军之日北乡自刭，以送公子。《信陵君窃符救赵》
②从前。例如：乡为身死而不受。《鱼我所欲也》
“还”通“旋”。例如：居十日，扁鹊望桓侯而还走。《扁鹊见蔡桓公》
高中期末诊断-2019年东城区高一期末通假字(二)
“圉”通“御”，抵挡。例如：公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。《公输》
“炎”通“焰”，火焰。例如：顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。《赤壁之战》
“与”通“欤”，语气词，相当于“吗”。例如：曰：“可得闻与?”《庄暴见孟子》
“邪”通“耶”，吗。例如：赵王岂以一璧之故欺秦邪?《廉颇蔺相如列传》
“有”通“又”，表示整数加零数。例如：舟首尾长约八分有奇。《核舟记》
“要”通“邀”，邀请。例如：张良出，要项伯。《鸿门宴》
“芸”通“耘”，耕耘。例如：植其杖而芸。《荷蓧丈人》
“翼”通“翌”，第二天。例如：翼日进宰，宰见其小，怒呵成。《促织》
“亿”通“ ”，束。例如：胡取禾三百亿兮。《伐檀》
“已”通“以”，与“来”“前后”等合用，表示时间、方位。例如：自董卓已来，豪杰并起。《隆中对》
“员”通“圆”，与“方”相对。例如：以精铜铸成，员径八尺。《张衡传》
“阳”通“佯”，假装。例如：皆阳应曰：“诺。”《记王忠肃公翱事》
“景”通“影”，像影子一样。例如：斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。《过秦论》
“厌”通“餍”，满足。例如：然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。《六国论》
高中期末诊断-2019年东城区高一期末通假字(三)
“争”通“怎”，怎样。例如：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。《如梦令》
“属”通“嘱”，嘱咐，嘱托。例如：属予作文以记之。《岳阳楼记》
“止”通“只”，只是。例如：担中肉尽，止有剩骨。《狼》
“振”通“震”，震动。例如：燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王。《荆轲刺秦王》
“识”通“志”，记住。例如：汝识之乎?《石钟山记》
“直”通“值”，价值。例如：市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直，居为奇货。《促织》
“適”通“谪”，强迫。例如：发闾左適戍渔阳。《陈涉世家》
“质”通“锧”，砧板。例如：君不如肉袒伏斧质请罪。《廉颇蔺相如列传》
“质”通“贽”，见面礼。例如：乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚。《屈原列传》
“指”通“旨”，主旨。例如：其称文小而其指极大。《屈原列传》
“指”通“直”，一直。例如：指通豫南。《愚公移山》
“濯”通“浊”，浑浊。例如：自疏濯淖污泥之中。《屈原列传》
“支”通“肢”，四肢。例如：至舍，四支僵劲不能动。《送东阳马生序》
“从”通“纵”，合纵。例如：合从缔交，相与为一。《过秦论》
“尊”通“樽”，酒器。例如：一尊还酹江月。《念奴娇·赤壁怀古》
“坐”通“座”，座位。例如：满坐寂然。《口技》
“曾”通“增”，增加。例如：曾益其所不能。《生于忧患，死于安乐》
“蚤”通“早”，与“晚”相对。例如：旦日不可不蚤自来谢项王。《鸿门宴》
“知”通“智”，明智，聪明，智慧。例如：知之为知之，不知为不知，是知也。《〈论语〉十则》
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!学习靠的是日积月累，绝不可以眼高手低。只要选择家学习认真，坚持不懈就一定能学好。
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