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高中期末考试-2017年朝阳区高一期末重点虚词

2019-01-03 20:38:52 来源:佚名
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  高中期末诊断-2017年朝阳区高中期末重点虚词!已经经历了快一个学期,大家都是慢慢成长成一个优秀的高中生了。文言文在初中的时候大家就接触挺多的,并不陌生。但是大家对于虚词了解多少呢?爱智康教育助力期末考,下面是高中期末诊断-2017年朝阳区高中期末重点虚词!同学们期末加油。

 

 

  高中期末诊断-2017年朝阳区高中期末重点虚词(一)


  先进个是虚词“而”


  (一)用作连词。


  1.表示并列关系,一般不译,有时可译为“又”。


  ①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)


  ②北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)


  2.表示递进关系,可译为“并且”或“而且”。


  ①君子博学而日参省乎己。(《劝学》)


  ②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)


  3.表示承接关系,可译为“就”、“接着”,或不译。


  ①置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)


  ②人非生而知之者,孰能无惑。(《师说》)


  4.表示转折关系,可译为“但是”、“却”。


  ①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)


  ②有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)


  5.表示假设关系,可译为“如果”、“假如”。


  ①诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)


  ②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)


  6.表示修饰关系,即连接状语,可不译。


  ①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)


  ②项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》)


  7.表示因果关系,可不译。


  ①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)


  ②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)


  8.表示目的关系,可不译。


  ①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)


  ②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)


  (二)通“尔”,用作第二人称代词,译为“你、你的”。


  而翁归,自与汝复算耳(《促织》)


  (三)通“如”:好像,如同。


  军惊而坏都舍。(《察今》)


  (四)与“而”相关的短语。


  【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。


  闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)


  【而后】才,方才。


  臣鞠躬尽瘁,死而后已。


  【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。


  ①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!


  ②臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)


  【既而】不久,一会儿。


  既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》)


  高中期末诊断-2017年朝阳区高中期末重点虚词(二)


  二、【何】


  (一)用作疑问代词。


  1.单独作谓语,后面常有语气助词“哉、也”,可译为“为什么、什么原因”。


  ①何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)


  ②予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)


  2.作动词或介词的宾语,可译为“哪里、什么”。译时,“何”要后置。


  ①豫州今欲何至?(《赤壁之战》)


  ②大王来何操?(《鸿门宴》)


  3.作定语,可译为“什么、哪”。


  ①其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》)


  ②然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)


  (二)用作疑问副词。


  1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为“为什么、怎么”。


  ①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)


  ②徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)


  2.用在形容词前,表示程度深,可译为“怎么、多么、怎么这样”。


  至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)


  (三)与“何”相关的短语。


  【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。


  ①以五十步笑百步,则何如(《季氏将伐颛臾》)


  ②沛公大惊,曰:“为之奈何?”(《鸿门宴》)


  ③奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)


  【何以】即“以何”,介宾短语,疑问句中作状语,相当于“拿什么、凭什么”。


  不为者与不能者之形何以异(《齐桓晋文之事》)


  【无何】译为“不久”“没多久”。


  抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役(《促织》)


  高中期末诊断-2017年朝阳区高中期末重点虚词(三)


  三、【乎】


  (一)用作语气助词。


  1.表疑问语气。可译为“吗、呢”。


  ①技盖至此乎?(《庖丁解牛》)


  ②欲安所归乎?(《赤壁之战》)


  2.表示反问语气,相当于“吗”、“呢”。


  ①布衣之交尚不相欺,况大国乎?(《鸿门宴》)


  ②吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《师说》)


  3.表测度或商量语气,可译为“吧”。


  ①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?


  ②今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?(《陈涉世家》)


  4.用于感叹句或祈使句,可译为“啊、呀”等。


  ①宜乎,百姓之谓我爱也(《齐桓晋文之事》)


  ②长铗归来乎!出无车(《冯谖客孟尝君》)


  (二)用作介词,相当“于”,在文中有不同的翻译。


  ①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(《岳阳楼记》)(乎:于)


  ②生乎吾前,其闻道也固先乎吾?(《师说》)(前译为在;后译为比。)


  (三)可作词尾,译为“……的样子”“……地”。


  以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣(《庖丁解牛》)

 

 

 

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