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2019年北京市高一化学期末复习方法!同学们知道怎样更好的复习高一化学吗？2018年进入尾声，马上就要迎来2019年元旦了，高一上学期也快要结束了，同学们进入期末复习准备阶段，怎么样能在期末考中拿到好成绩呢？下面是2019年北京市高一化学期末复习方法!同学们期末加油。
2019年北京市高一化学期末复习方法1
先进，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每时的细节规划。
第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上7点到8点复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。
而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成。还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生浮躁的情绪。
第三，教孩子在执行计划时学会放弃。有的孩子死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，较后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天再做。
第四，复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要巩固，劣势也要弥补。
2019年北京市高一化学期末复习方法2
(1)课前预习是必不可少的。预习是要了解教材的一般内容和难点。在预习时，我们应该注意教材的总体思想：这本书的主要内容是什么?物质(如物理性质、化学反应)之间有什么关系?关键物质是什么?所有这些都应该被预览所打动。在预览时，我们遇到了疑难和困难，但暂时解决不了。我们应该把它们聚在一起，把它们记录在笔记本上，以提高听力的针对性。此外，我们还可以通过相应的参考书解决这些问题，从而提高我们的自学能力，并学习更多的知识进行预览。
(2)熟练听课，积极思考。在课堂上听老师讲课，基本上按照老师的思想去听。同时，用你的头脑积极思考，并努力获得较好的综合利益“接受-思考-理解”。把握基本概念，把握主体精神。教师在课堂教学中有不同的“紧绷性”，孩子对讲座的“反应力”也不同。你不必在预演中说出你所知道的。另一方面，要认真听好难点，做好合理的“联想”，在课堂上适度停留。“联想”主要涉及课堂知识的内容，可以将“树木”与“森林”联系起来。例如，当你听到AGI可以用于人工降雨时，自然会认为初中时教授的干冰(CO2)也可以用于人工降雨。虽然这是一个简单的例子，但只要广泛的联系，它是非常有用的知识掌握。但不能离开教室，想漫无目的地进入飞飞。所谓的“停留”是指倾听课堂的重要性，可以稍微停下来思考，品味这个问题。也能给全班带来一定的兴趣。但是别忘了保持一点精神去听老师在功课的话，试着去听课堂上的功课。
此外，课堂笔记也很重要。有些人说：“不动笔和墨水，你就读不懂一本书。”我们还应该做“不动笔，不墨不听”的课。记笔记是在理解的基础上，用自己的语言，写下一些概念、想法、难点等。在课堂上抄写笔记，功课阅读笔记，诊断前记住笔记是不可取的。
(3)巩固课堂成绩。在每节课结束时，不要急于放弃你的想法。相反，花几分钟安静地思考一下这门课的基本知识：中心思想。虽然这只是几分钟，但效果不应低估。
因为遗忘的过程总是快然后慢，而记忆之后的先进次遗忘是较快的。这样，我们就必须在功课及时安排复习，安排好自己的知识体系，这样才能大大提高我们的智力素质。总之，只要你掌握了这门课，你就会得到大部分的学习。剩下的工作要靠我们自己的开拓和提高。
2019年北京市高一化学期末复习方法3
理综化学大题不但能较好地考查考生知识的综合运用能力，更重要的是区分考生成绩优秀程度、便于高考选择人才。根据对近年高考理综第Ⅱ卷化学命题情况分析，其存在如下特点：
1.一般有4道大题，其中包括1道化学反应原理题、1道实验题、1道元素或物质推断题、1道有机推断题。
2.试题的综合程度较大，一般都涉及多个知识点的考查，如元素化合物性质题中常涉及元素推断、性质比较实验、离子检验、反应原理等问题，再如化学反应原理题中的几个小题之间基本上没有多大联系，纯粹就是拼盘组合，其目的就是增大知识的覆盖面，考查知识的熟练程度及思维转换的敏捷程度。
3.重视实验探究与分析能力的考查。第Ⅱ卷大题或多或少地融入了对实验设计、分析的考查，如基本操作、仪器与试剂选用、分离方法选择、对比实验设计等，把对实验能力的考查体现得淋漓尽致，尤其是在实验设计上融入了实验数据的分析，题型新颖。
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