高三历史下册单元测试

　　高三历史下册单元诊断！同学们，历史是经验、教训、借鉴，是过去的沉淀，是未来的导向，是较好的老师，大家要好好学习历史，总结前人的经验教训。下面是爱智康小编为大家整理的高三历史下册单元诊断，希望对大家有所帮助！

 

高三历史下册知识点总结

 

　　专题3 欧美资产阶级代议制的确立与发展

　　题组一

　　一、选择题

　　1、(福建省三明市泰宁一中2011届高三上学期第二次质检试题)密尔认为，代议制民主政治下，“它”的先进个职能是：“……谴责那些该受责备的行为，并且，如果组成政府的人员滥用职权，或者履行责任的方式同国民的明显舆论相冲突，就将他们撤职，并明白地或事实上任命其后继人。”这里的“它”是指

　　A、议会 B、法院 C、内阁 D、总统

　　答案 A

　　2、(湖南省浏阳一中、醴陵一中2011届高三第五次月考) “议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情”。这句话说明

　　A. 议会还要听从于某些人 B. 议会还有不能做的事

　　C. 议会也不是少有权威 D. 议会权力至高无上

　　答案 D

　　3.(吉林省延吉市汪清六中2011届高三第四次月考)2009年6月英国反对党领袖卡梅伦说：“为了这个国家，布朗(英国首相)必须使他所剩的较后一项权力……优先选举。”英国首相的权力实际上还有 ①提名内阁成员组阁 ②决定国家重要政策，掌握行政大权 ③通过议会掌握立法创议权 ④任命议会成员

　　A.①③ ④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

　　答案 D

　　4.(江苏省徐州市2011届高三上学期阶段性检测)右图是美国邮政总署1942年发行的

　　二枚邮票，其中采用了孙中山的照

　　片，这透露出它追求的国家理想是

　　A.自由民主独立

　　B.人民民主专政

　　C.君主立宪政体

　　D.三权分立体制

　　答案 A

　　7.右图是为纪念历史上一部重要文献颁布300周年而发行的纪念币，

　　这部重要文献是近代西方代议制民主政体确立的标志。这部重

　　要文献是 ( )

　　A.《德意志帝国宪法》 B.英国的《权利法案》

　　C.法兰西第三共和国宪法 D.美国的1787年宪法

　　答案 B

　　8.(山东省临沂市2011届高三上学期期中诊断试题)下面是18世纪80年代某西方大国确立的资产阶级代议制图示，该体制在资产阶级政治民主化方面所作的主要贡献是确立了

　　A.议会制原则 B.分权与制衡原则

　　C.总统制原则 D.政党政治原则

　　答案 B

　　9.(山东省潍坊市诸城一中2011届高三12月阶段诊断试题)悉尼•胡克《历史中的英雄》说：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防“英雄人物”的民主政治体系较后一道防线是

　　A.设立公民大会 B.成立五百人议事会

　　C?实行陶片放逐法 D.轮流执政、抽签选举

　　答案 C

　　10.(山东省淄博市重点中学2011届高三上学期期中诊断)2009年1月20日，美国当选总统奥巴马宣誓就任美国第44任总统，他在美国较高法院较好的大法官罗 伯茨的见证下庄严宣誓。誓词大意为：“我郑重宣誓，我将忠实履行美国总统职责，尽己所能保存、保护和捍卫美国宪法……”下列关于美国总统的职责与美国宪法内容的叙述，不符合史实的是 ( )

　　A.美国中央政府的构建体现了三权分立的原则，总统对国会立法没有否决权

　　B.较高行政权属于总统，总统兼任武装部队总司令

　　C.美国联邦宪法是先进部比较完整的资产阶级成文宪法，体现了权力的“制约与平衡”的原则

　　D.按照宪法规定，美国的较高立法机构是国会

　　答案 A

　　11、(陕西省延长县中学2010届高三第二次月考)贝拉克•奥巴马历史性地当选为美国首位非洲裔总统，为此许多非洲裔选民流下了激动的热泪。奥巴马说：“这是除美国之外的任何一个国家都不可能实现的梦想”。他的当选表明( )

　　①自1787年华盛顿当选为先进任总统以来，美国的选举制度发生了深刻的变化 ②美国的民权运动取得重大胜利 ③随着时代的进步，美国的种族歧视正逐步减少 ④奥巴马的竞选主张赢得了大多数选民的支持 ( )

　　A.①②③④　　　B.①②③　　　C.②③　　　　D.②③④

　　答案 D

　　12.(上海市十三校2011届高三12月联考)14世纪前后，英、法相继出现了新的权力机构——等级代表会议，下列图示表示其代表的构成，请选出正确的一组 ( )

　　答案 B

　　13.(x疆乌鲁木齐一中2011届高三上学期第三次月考)美国前总统乔治•布什说：“人类千万年的历史，较为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。”在西方代议制确立的过程中，没有被真正“关在笼子里”的是

　　A.英国国王 B.美国总统

　　C.德意志帝国皇帝 D.法国总统

　　答案 C

　　14、(2011届江西省十一县先进学期高三年级期中联考)“美国宪法之父”麦迪逊说：如果人都是天使 ，就不需要任何政府了;如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”你是如何理解的?( )

　　A.一方面主张要建立一个强有力的中央政府，另一方面，主张对政府要有外来或内在的控制

　　B.美国是民主国家，应该让人民享有高度的自由，反对政府的管理

　　C.应该用法律来规范个人和政府的行 为

　　D.主张建立强有力的中央政府，并且政府应该具有至高无上的权力，不应受到制约

　　答案 A

　　15.(安徽省野寨中学2011届高三第三次月考)下面有关瓦特和改良蒸汽机的图片反映的内容对英国政治发展带来的影响是 ( )

　　A.国王的权利受到限制，确立君主立宪政体

　　B.英国内阁制形成

　　C.英国两党制形成

　　D.新兴工业资产阶级力量壮大并取得更多席位

　　答案 D

　　16.(福建省福州市罗源一中2011届高三上学期期中试题)有人认为法兰西第三共和国是“从窗口爬进来的”。对这一观点的理解正确的是

　　A. 法国缺乏民主共和思想的洗礼 B. 法国缺乏建立共和制的经济基础

　　C. 法国没有经历过资产阶级革命 D. 第三共和国仅以一票赢得

　　答案 D

　　17.(福建省古田一中2011届高三上学期期中诊断)翻开美国历史，包括克林顿在内，共有九位美国总统曾在美国国会被提案弹劾。其中包括泰勒、哈里森、克里夫兰、胡佛、杜鲁门、尼克松、里根、布什和克林顿，民主党和共和党领袖都未能幸免。它体现出了美国政体的哪一重要原则?

　　A.中央集权 B.责任内阁制 C.分权制衡 D.联邦制

　　答案 C

　　18.(福建省龙海港尾中学2011届高三上学期期中试题)“光荣革命”后，英国议会通过一个具有宪法性质的文件，它限制了国王的权力，确立了议会的较高权力，奠定了英国君主立宪制的基础。这份文件是

　　A.《权利法案》 B.《1787年宪法》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》

　　答案 A

　　19、(福建省三明一中2011届高三上学期期中诊断)安妮女王没有子嗣 ，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此，1701年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是( )

　　A、 以和平方式过渡政权 B、完善王位继承制度

　　C、深受欧洲大陆王室影响 D、议会权力高于王权

　　答案 D

　　二、非选择题

　　20.(安徽省怀远二中2010届高三第五次月考)政治制度的创新是一个民族不断发展的动力之一。依据材料和所学知识回答问题。

　　材料一 英国革命的较大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的较大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。

　　——摘自《世界文明史》

　　(1)材料一中英国“全新的政体”指的是什么?美国在“政府体制的设计方面”有何创新?(4分)

　　材料二 20世纪初，清政府迫于国内外压力实行新政，进而发展成“准备立宪”，开始进行体制改革的探索。1905年清廷派载泽等五大臣出洋考察宪政。1906年载泽上密折说：立宪是“救危亡之方”，可使 “皇权永固”、“外患减轻”、“内乱消弭”。

　　(2)根据材料二说明20世纪初清政府“准备立宪”的目的。为此，它可以仿行当时哪国的体制?(4分)

　　材料三“中国数千年来都是君主专制政体，这种政体，不是平等自由的国民所堪受的，要去这政体，不是专靠民族革命可以成功。”“我们推倒清政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，……那政治革命的结果，走建立民主立宪政体，照现在这样的政治说起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”

　　——孙中山《在东京民报创刊庆祝祝大会上的演说》

　　材料四 人民的国家是保护人民利益的政权形式，只有人民当家作主才能体现真正的民主。

　　——毛泽东《论人民民主专政》

　　(3)根据材料三、四，概括毛泽东与孙中山对民主政治的不同认识，并指出各自的理论来源。(4分)

　　答案 (1)英国：君主立宪制。(2分)美国：三权分立的共和政体。(2分)

　　(2)消除内乱外患、维护专制统治。德国(日本)。(4分)

　　(3)认识：孙中山主张推翻封建专制，建立资产阶级共和国;毛泽东提出人民当家作主，建立人民民主专政的国 家。理论前者来源于西方资产阶级启蒙思想;后者来源于马克思主义。(4分)