北京
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
初高中学科知识差异极大
只有暑假蓄力，才能赢战新学期
高中数学
学习特点：初高差异
容量大:初中三年学6本
抽象化:高中两年学10本初中偏形象认识
重理解:高中重抽象思维初中偏重记忆和模仿
难度高:高中强调理解和内容中考是考核型诊断、高考是选择型诊断
高中数学要怎么学？
高中物理
重点深化：初中重点学习实验现象与基本规划，高中深入探究物理原理
综合性强：初中各模块内容独立，高中模块综合性强，如力电
综合空间复杂：初中要求掌握直线运动与共线受力，高中开始研究曲线运动和多维受力分析
运算助力：初中重在细心，高中考察能力
高中物理怎么学？
高中化学
学习特点：初高差异
知识面更广：从简单的物质拓展到复杂的物质，从无机化学拓展到有机化学
理解要求高：从物质的性质、用途到物质的结构，从基本反应到反应原理
难度大：分析难度提高、比重增大、过程复杂
实际应用强：紧密结合环境、能源和材料，侧重实际化工生产、化学科研
高中化学怎么学？
可以看出，初高中差异十分明显，为了能在高中的起点不落后，绝大多数孩子都会在新高一暑假优先开始高中知识的学习。
一方面自己可以有更多的时间去理解和训练，另一方面开学后能保持较好的学习状态。
当然，初高中不仅仅在学习上差异很大，诊断难度和范围也存在巨大差异。随着知识储备量的增加，思维能力的发展，高中解题的综合性和技巧性远远大于初中。如果仅仅完成课内的功课，很难应对期中期末诊断以及高考。
所以，除了上课好好听讲，大量的训练也必不可少。同学们需要增加做题面，见多识广;也需要钻研难题，培养思维。优先打牢基础，多刷题，转变思维，不会的问题及时解决，能做到并坚持下来，一定能优秀高中。
1对2的课堂形式可充分地引导孩子融入教学过程，把教师灌输性的知识讲解模式转变为讲授、自主和合作的三位一体的教学模式。课堂上，师生互动，课堂下，同伴同行。功课功课注重独立与讨论相结合，彼此竞争、互相激励、共同进步。
开设年级：新初一、新高一
开设学员：新初一语文、英语;新高一全科。
开设校区：所有校区均可参与。
价格体系：(每人半价是指以精品课原价的5折价格报课)
孩子匹配：两人(1名老生+1名全新生或2名新生)。
报课要求：
课程分为四期，每期10次课。上半期5次衔接内容，下半期5次为预习内容。较早课至少报半期，续报不限课次。
具体详细请拨打免费咨询电话：4000-121-121
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