《出师表》内容概括-初中九年级语文

　　《出师表》内容概括-初中九年级语文!《出师表》的作者是诸葛亮。诸葛亮（181年－234年10月8日），字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。下面给大家介绍《出师表》内容概括-初中九年级语文!希望对大家有所帮助！

 

 

九年级语文上册第六单元《出师表》训练大汇总

　　《出师表》内容概括-初中九年级语文

　　中心思想

　　《出师表》以恳切的言辞，针对当时的局势，反复劝勉刘禅要继承先主刘备的君志，开张圣听，赏罚严明，亲贤远佞，以完成“兴复汉室”的大业，表现了诸葛亮“北定中原”的坚强意志和对蜀汉忠贞不二的品质。

　　结构分析

　　先进部分(1～5自然段)，从当前形势出发，劝勉刘禅继承先帝遗志，并向他提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议。分三层：

　　先进层(1自然段)分析当前形势，提出广开言路的建议。

　　第二层(2自然段)，提出严明赏罚的建议。

　　第三层(3、4、5自然段)提出亲贤远佞的建议，

　　3自然段，说明出师前在内政上所作的安排。为下文说“亲贤”张本。

　　4自然段，说明出师前在军政上所作的安排。为下文说“亲贤”张本。

　　5自然段，提出亲贤远佞的建议。承前两段“荐贤”的内容而来。

　　第二部分(6、7自然段)，以自叙经历为纵线，以刘备“三顾茅庐”和白帝城托孤为重点，表达作者忠于刘备父子的真挚情感和“北定中原”“兴复汉室”的决心。

　　6自然段，自叙本志及先帝“三顾茅庐”之恩。

　　7自然段，追忆白帝城托孤，表示兴复汉室的决心。

　　第三部分(8、9自然段)，点明全篇主旨。

　　8自然段，归纳各方面的责任。

　　9自然段，表文结束语。

　　

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