北京高中作文母题备考指导

　　目前离2016年高考只剩下十几天时间了，高考作文在高考中所占比分比较高，同学们此时一定要注意广泛积累写作素材，平时多加训练，以让自己的高考作文更有感染力，取得更高的分数。为了让同学们在高考中写出一篇助力能力作文，爱智康小编将北京高中作文母题准备指导分享给大家。

　　北京高中作文母题准备指导一、成长篇

　　成长是我们每个人都有的经历，与我们的生活较为密切，也较能写出具有真情实感的文章，所以成长类试题颇受命题相关人士们的关注。

　　通过对近些年高考作文试题的分析，我们发现，高考作文命题相关人士主要关注以下几个成长类母题下的子话题：(1)包容，例如2004年高考北京卷；(2)放手、自立，例如2007年全国卷Ⅰ；(3)愿望，例如2006年高考天津卷；(4)克服成长中的苦难，例如2007年高考上海卷；(5)正确认识自己与别人，例如2004年高考重庆卷；(6)对成长过程的认识与感悟，例如2005年高考湖南卷。

　　另外，还有一些成长下的子话题，值得我们关注：(1)奋斗。大部分成功人士都有过常人想象不到的痛苦经历，但较终凭借个人的远见卓识和不懈奋斗，较终登上了众人难以企及的事业颠峰。这种经历值得我们尊敬；(2)代沟。它是我们成长道路上不可忽视的话题，它是两代人之间在价值观念、生活习惯等方面的差异。有代沟很正常，但怎么认识、处理代沟却是我们中孩子应该关注的；(3)梦想。它是我们成长的先进课，也是我们成长的力量。不想当将军的士兵不是好士兵，没有梦想的人很难成功；(4)坐标。在成长的过程中，我们会遇到很多诱惑，也会面临很多选择。怎么抵制这些诱惑，作出正确的选择，也是我们成长中的难题。而把握好我们成长中的人生坐标，无疑是我们抵制诱惑、做好选择的关键；(5)放弃。适时地放弃、剥离一些沉重的东西轻装上阵无疑是一种明智的选择等。

　　北京高中作文母题准备指导二、励志篇

　　励志类高考作文试题除了2005年天津卷“留给明天”、2006年天津卷“愿景”、2007年辽宁卷“我能”之外，很少直接体现在作文试题中，而更多的是内含在孩子的作文中。

　　该类文章的主题，一般围绕立志、梦想、拼搏、坚持、勤奋、忍耐、信念、磨炼、行动、追求成功、挑战苦难等。例如，2009年高考北京卷作文试题“我有一双隐形的翅膀”。

　　1。直面挫折例如，2004年高考全国卷Ⅱ作文试题“遭遇挫折和放大痛苦”，人生不可能没有痛苦和挫折，这个话题正是引导我们正视挫折，正确地面对失败。

　　2。一步与一生例如，2007年高考四川卷作文试题“一步与一生”，树立正确的人生观、世界观和价值观，对孩子一生的成长至关重要，引导年青一代迈好生活中的关键一步。

　　3。担当责任例如，2009年高考天津卷“我说90后”，不管怎样，90后终将担当起社会和历史赋予的重任。

　　北京高中作文母题准备指导三、处世篇

　　高中阶段正是一个人由少年到成年的转变期，在这一转变过程中，每个人都会遇到各种各样的问题，怎么为人处世就是其中的一个。借高考来考查“处世”主题是命题相关人士重点关注的内容之一。

　　在成长过程中，学会赞赏他人的智慧，可以使我们在以后的学习及工作中更容易获得良好的人际关系；学会以柔克刚的智慧，可以使我们在身处劣势时战胜强大的对手；学会善于负责的智慧，可以使我们成为具有责任感的人；学会信守诺言的智慧，可以使我们得到他人的信任和认可；学会适时自嘲的智慧，可以使我们以更为积极的心态去面对生活……另外，学会理解、尊重、帮助、感恩、善良、自尊、自信、合作、沟通、变通、宽恕、包容、谅解、真诚、爱心等，都是为人处世的智慧和表现，也是高考作文命题相关人士在命题时常常考虑的内容。

　　1。位置与价值在生活中，必须认清自己的位置和价值，这样心态才会平和，工作才会积极，为人才会谦虚，生活才会多彩。例如2005年高考全国卷Ⅱ的作文试题。

　　2。自信例如2007年高考辽宁作文卷“我能”，强调要树立一种奋发向上的信心、勇气，无论在什么情况下都要积极主动地去面对困难。

　　3。尊重、信任尊重是一门处世哲学，也是一种处世技巧。它展现的是交往的过程、情感的聚焦、思想的撞击……尊重别人不仅显示自己做人处世的智慧，还会使问题得到很好的解决。

　　4。学会感恩2009年高考浙江卷“绿叶对根的情意”材料作文，“绿叶”和“根”喻指的可以是子女与父母、孩子与老师、游子与家乡、个人与祖国(含传统文化)等，前者对后者有依恋、感恩之情。

　　北京高中作文母题准备指导四、哲理篇

　　在高考作文命制中，哲理类试题也是一个显着的存在。不仅因为很多道理易于通过哲理类故事、寓言、名言警句等表现出来，而且因为哲理类试题有利于提高广大考生的思维品质与写作能力(包括审题能力)。通过对近些年高考作文试题的分析，我们发现，高考作文命题相关人士一般通过以下几种方式来命题：

　　1。寓言故事命题相关人士通过寓言故事把社会生活中比较深刻的现象、道理蕴藏在简短的故事里，通过故事，让孩子谈自己的看法感悟，从而引出讽刺或劝戒的教育意义。这既是道德教育的功能，又有利于考察孩子独立思考的能力，深受命题相关人士的青睐。例如2009年高考全国卷Ⅰ材料作文“小兔子学游泳失败了”，反映了“动物管理局”和“野鸭教练”盲目施教、不能因材施教的问题。

　　2。名言警句作文题目利用名言警句，从而告诉我们一个道理。例如2004年高考全国卷Ⅰ作文试题：阅读下面的文字，根据要求作文。

　　①走你自己的路，让别人去说吧！(但丁)②常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)③应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。(达·芬奇)④相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。(塞纳克)

　　面对各种说法，有人在想：我该相信谁的话呢？也有人在想：还是相信自己较重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。(关键看怎么选择，本题的辩证思维非常明显)

　　3。题目本身就包含着很深的哲理例如，2005年高考作文试题，天津卷“留给明天”(包含有明天更美好的哲理意味)、辽宁卷“今年花胜去年红”(包含有新事物必然战胜旧事物、对明天充满向往的发展观)；2006年高考作文试题，江苏卷“人与路”(切合了当代青年思考的问题——人生之路该怎么走)、辽宁卷“肩膀”(脱离了人体器官名称的简单含义，而具有了支撑、依靠等哲理意义)等等。

　　北京高中作文母题准备指导五、文化篇

　　文化是体现一个国家国民素质的关键，是重中之重，而且，语文学习的大方向应该是传承中华文化、创新中华文化。文化作为一个整体或母题，是通过文化中的各个层面表现出来的。研究这些层面就是研究高考作文命题趋势和原则，就是研究我们准备的方向和重点。

　　1。地域文化类

　　2004年，高诊断题分省命题，先进年就涌现出众多具有地域文化特色的好题。2004年具有京派特色的、透露出首都和时代气息的北京卷“包容”，反映海派文化和国际性大都市的上海卷“忙”，以及作为经济大省却在文化素养方面还有欠缺的浙江卷“文化素养与发展”等，都呈现出明显的地域特色。

　　2。文化现象类

　　命题相关人士对当前正在发生的文化现象也非常关注。比如2005年高考上海卷“当今流行文化生活对自己的影响”材料，2006年全国卷Ⅱ“网络阅读与图书阅读”材料，2009年高考江苏卷作文试题“品味时尚”，都体现了对当前文化热点话题的关注。

　　当然，文化现象层出不穷，每年都有新的文化现象出现。到目前为止，以下几种文化现象，希望大家注意：(1)文化反思。例如，我们是否因为急功近利而丧失了诚信等，例如2009年高考全国卷Ⅲ的材料作文“彭宇救人成了被告”的事实，我们应当如何看待这样的现象；(2)文化环保。我们在进行生态环保的同时，更要倡导文化环保，为我们的子孙后代创造绿色的文化环境；(3)文化隔膜。因为文化、语言、心理等方面的原因，造成的对他乡文化的排斥；(4)文化人物类。在高考作文中，每年都有大量文化名人入题的情况。例如，2004年高考福建卷的作文，“选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题”、2009年高考上海卷“郑板桥书法”的材料作文。

　　北京高中作文母题准备指导六、时事篇

　　纵观近几年高考作文题，高考作文正在告别过去务虚的诗意迷失，选择那些更能直接贴近现实生活的时代命题。不能一心只读圣贤书，要与时俱进，要两耳多闻窗外事，否则很难写出作文，要吃大亏。

　　例如，2008年高考全国卷Ⅰ“2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8。0级特大地震……”的材料作文。考察的与其说是我们在考场上的作文能力，毋宁说是我们平时对于生活的体察能力，因为，要说出自己的感动和思考，道听途说是不够的，需要我们真的用心去体会，体会灾难中人们的无助和挣扎，勇气和毅力……

　　2009年高考江西卷：评论“兽首拍卖”事件。这个话题曾在报上网上吵得沸沸扬扬。如果平常不关注时事、新闻，不看新闻、不看报纸，对兽首拍卖是何事都不清楚，就少有会两眼一抹黑，无从下笔。如果你平时关注了，看得多，这个题目下笔就有神，少有会妙笔生花。

　　这就给出一个信号，孩子不能简单死读书，读死书，更要读社会这本书。要在日常的写作中多去“写实”，去写客观真实的社会现象，践行“文章合为时而着，歌诗合为事而作”的理念，去进行判断分析，阐述特定的价值理念与文化思想。

　　北京高中作文母题准备指导就为大家分享到这里了，如果你想要了解更多高考资讯，请咨询我们的热线电话：4000-121-121。