按照惯例，还是先做一个整体分析吧。2015年的这份北京高考物理试题应该说是比较中规中矩的，难度基本与去年持平，不过试题的灵活性有所，特别是实验题目的难度略有增加（而这和考前的预期也是相符的）。

　　从考察的题型和涉及的内容来看，基本没有超出笔者的预料，来上考前物理查漏补缺课程的同学们应该会心理窃喜吧。

　　选择题前六题是对基本概念的考察，分别是：热学（吸放热、做功和内能的关系）、原子核核反应、波、万有引力与天体运动、电磁学—粒子运动、力学—对蹦极过程的分析，这些内容都是课上或讲义中强调的内容。天体运动对各种轨道不同速度、加速度、周期的分析，以及对蹦极过程的分析在课上也针对做了讲解，相信同学们如果不是太紧张的话应对起来应该没有问题。选择题19是创新实验，考察的是电表改装；20题是信息题，考察的是公交IC卡的工作原理，这类题型也是考前强调过的题型，其中电表改装应该是同学们一定要掌握的内容，而较后一道信息题目涉及的内容考生则相对陌生，答题的要点基本都在题干之中，需要同学读懂理解题目中给出的信息才能选择出正确答案，比较考察孩子的能力。

　　接下来是实验题目，考察内容为测定玻璃折射率以及单摆测量重力加速度两个实验，来听课的同学看到这两个题有没有觉得很熟悉呀。其中先进题测量玻璃折射率实验只有一问，考察的比较基础，而第二个单摆测重力加速度实验难度就比较高了，特别是较后两问对实验结果的分析，一个是将基本的误差分析和图像结合了起来，另一个则是在有限条件下利用特殊的方式测量加速度，均不是考生简单的死记硬背就能够打出来的，贴合了考前对此次高考的命题趋势预测——加强考察同学灵活应用知识的能力。这也对考生之后准备提出了新的要求。

　　较后说下题目。题先进题是棒轨模型，先进问是稳定状态求感应电动势和电流，第二问是给定时间求恒力冲量，难度不高。而第三问是将棒轨模型和电源做类比，求等效的输出电压，类似的模型在今年的模拟试题中出现过（我会说是东城一模吗），而且在之前必备的模型中也有过讲解，所以并不是全新，只能说是相对之前高考物理前两道题目的直来直去的问法，稍稍转了个弯。第二道题目是针对有摩擦的弹簧振子进行分析，先进问结合图像，并利用面积求能量，类似的题目之前考生应该见过的，这里不在多说。第二问的a小问难度也不大，只要考生考虑到这个过程中摩擦力做功，一般不会出现问题。整个前两道题灵活度比较高的其实是本题第二问的b小问，说明为什么没有摩擦力势能的概念，这个应该是考生不是特别熟悉的，相关的概念个别考生可能会比较陌生，要看考生考前的积累了。势能是针对保守力才有的，就是做功多少与做功的路径无关，弹力有这个特点，而摩擦力做功与路径是有关的，通过a小问的可以看出这个结论，所以摩擦力不是保守力，没有势能的概念。

　　好了，到了较后的压轴题目了。今年北京试题的压轴题依然沿用了之前的电磁学微观原理分析的题型，连续多年考察可见命题老师对此类问题的偏爱，当然这也是我们考前复习的重点。这道题目有点像将光电效应模型和霍尔效应模型融合为一的结果，先进问可以利用光电效应中的饱和电流的概念和遏止电压的概念，第二问则依然是与普通电源做类比，求等效电动势和内阻。这里面两问如果考生对概念不熟悉的话，都不是特别好做，这与往年压轴题前两问和较后一问难度差别很大不同，突出了今年压轴题目的分数不好得。不知道课上讲过的类似模型同学们能不能应用过来。较后一问则是证明外电路消耗的功率等于电子损耗的动能，考察模型较新颖，需要同学挖掘出两者之间的联系，列式推导。我们之前将结果类似题目的求解过程，不过对一个新的模型还是需要考生自己具有一定的分析能力，对考生要求不低。

　　综上，整篇试题可以说难度没有突变，但灵活性和对考生能力的要求有了一定的提高。这种趋势其实在之前做诊断解读的时候包括各大城区模拟试题的分析中其实也都提到过了。可以认为这是之后高考物理命题的一个趋势。这就要求我们的考生在之后的准备过程中，不能再只是死记硬背，或者做熟练工，而是需要真的理解每个模型的内涵，并注意锻炼自己的分析理解能力。而对能力的锻炼是需要一定时间的，不能临时抱佛脚，需要融入到平时的复习过程之中，这一点，对我们高二考生尤为重要，需要引起注意。