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高三物理春季班课程大纲 |
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模块 |
主题 |
课程内容 |
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模块1 |
力与运动 |
运动的描述、受力分析与平衡、牛顿运动定律的运用．梳理并构建知识网络；理清重点，难点，热点；用较新功课与高考接轨。 |
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模块2 |
动量和能量 |
动量守恒定律、机械能守恒定律、能量守恒定律比牛顿运动定律的适用范围更广泛。它们是自然界中较基本、较普遍、较重要的客观规律，也是高中物理的重点和难点、高考考查内容的重点。 |
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模块3 |
圆周运动、航天和星体问题 |
历年高诊断题往往与近期天文的新发现或航天的新成就、新事件结合，我们在平时学习的过程中应多思考这类天文新发现和航天新事件中可能用于命题的要素。 |
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模块4 |
带电粒子在电场和磁场中的运动 |
从试题的难度上看，多属于中等难度和较难的题，特别是只要出现题就一定是难度较大的综合题．功课有可能以科学技术的具体问题为背景。从实际问题中获取并处理信息，把实际问题转化成物理问题，提析解决实际问题的能力是关键点。 |
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模块5 |
电磁感应与电路分析 |
本专题包含以“电路”为核心的三大主要内容：一是以闭合电路欧姆定律为核心的直流电路的相关知识；二是以交变电流的产生特点以及以变压器为核心的交变电流的知识，在高考中常以选择题的形式出现；三是以楞次定律及法拉第电磁感应定律为核心的电磁感应的相关知识，本部分知识是高考中的重要考点。 |
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模块6 |
振动与波，光学，原子物理 |
振动与波命题率较高的知识点为波的图象、波长、频率、波速及其相互关系，特别是波的图象与振动图象的关系。
光学部分的考查主要有：①光的折射现象，全反射；②光的干涉、衍射和偏振现象；③平面镜成像的作图方法；④双缝干涉实验测定光的波长；⑤光电效应现象．
近代物理部分相对独立，主干知识是原子的量子化结构和核能，复习时要围绕玻尔理论、衰变规律和爱因斯坦质能方程等重点知识进行． |
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模块7 |
高考物理实验 |
《诊断说明》就高考物理实验共列出18个考点，其中力学8个、电学8个、光学2个。要求能够独立完成“物理知识表”中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件。会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论。能发现问题、提出问题，能灵活地应用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题。 |
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模块8 |
针对一模诊断中的问题讲解 |
学员一模试题分析，做好相关知识拓展和答题技巧的规范 |
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模块9 |
数学方法在物理中的应用 |
任何物理问题的分析、处理过程，都是数学方法的运用过程。本专题中所指的数学方法，都是一些特殊、典型的方法，常用的有极值法、几何法、图象法、数学归纳推理法、微元法、等差(比)数列求和法等。 |
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模块10 |
高中物理常见的物理模型 |
斜面问题、叠加体模型、含弹簧的连接体模型等在高考中的地位特别重要，本专题就这几类模型进行归纳总结和助力训练；传送带问题在高考中出现的概率也较大，而且解题思路独特，本专题也略加论述。 |
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模块11 |
题答题规范与解析技巧 |
1、必要的文字说明
2、要有必要的方程式
3、要有必要的演算过程及明确的结果
4、解题过程中运用数学的方式有讲究
5、使用各种字母符号要规范
6、学科语言要规范，有学科特色
7、绘制图形、图象要清晰、准确 |
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模块12 |
针对二模诊断中的问题讲解 |
学员二模试题分析，做好相关知识拓展和答题技巧的规范 |
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模块13 |
高考演练一（选择题突破） |
2011年一模、二模较新选择题汇编，知识点梳理和答题技巧突破 |
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模块14 |
高考演练二（实验题突破） |
2011年一模、二模较新实验题汇编，知识点梳理和答题技巧突破 |
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模块15 |
诊断答题技巧，注意事项等 |
1、抓住关键词语，挖掘隐含条件
2、重视对基本过程的分析(画好情境示意图)
3、要谨慎细致，谨防定势思维
4、善于从复杂的情境中助力地提取有效信息
5、考前情绪的调整和答题注意事项 |
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