四中特长生任同学分享：新概念辅导

　　新初一孩子，1997年出生，即将升入北京四中，体育特长生。外形俊朗，性格活泼、开朗，有礼貌，思维敏捷，有主见、在英语学习方面很有自己的想法。课上比较认真听讲，比较配合老师，语言表达能力比较强，汉语言能力强，反应快，口语训练比较能够投入，听力水平较好，综合素质比较好，对英语学习有比较强烈的兴趣，在英语学习方面很有培养潜力。而且该同学语感比较好，这样学习英语就相对容易。该同学乐于学习各种知识提高自己的综合素质。以上都是他学习英语的优势。他的不足是，词汇量比较少，语法体系不太明确，以前学习英语尤其是语法方面比较少，功课不够认真。另外，和其他同龄的孩子比，知识点不完善词汇量很小，知识掌握不够扎实，语法体系基本没有建立。所以，现在对于该同学存在的的英语学习问题的主要的解决办法是，首先，循序渐进的学习，逐步积累词汇、词组、句型、语法，完善语法体系，清楚的掌握每个语法点，在训练中熟练;其次，针对诊断的考点、知识点要把握准确和运用熟练。针对《新概念》，要以课本为主、题目为辅进行听、说、读、写全面训练。还要综合平时的学习内容，做好归纳整理工作。上次和家长的沟通中，家长表达了培养孩子交流技能和素质提高的愿望，在以后的课程中，教师会根据孩子情况安排更多知识的渗透，扩大孩子的词汇量，提高语言交际能力。对该同学的培养要以高标准、高规格的来要求，一定严格要求，严肃不严厉。现在和下学期主要学习《新概念》一、二册。