鼓励的意义(二)

　　(三)鼓励的特殊用语

　　当我们在评论孩子的努力时一定要很谨慎，避免用我们的价值判断去看他的成果，要把握“帮助孩子相信自己”的原则。当然鼓励除了口头上的用语，也可以是非语言的肢体语言，如肯定的注视、微笑、点头、拍拍孩子的肩膀、摸摸头等，下面提供不含价值判断的鼓励用语供父母们参考：

　　1.表示接纳的语句

　　“我很高兴看到你学溜冰快乐的样子。”

　　“我觉得你很喜欢画图。”

　　“看起来你对我处理你的零用钱的方式不太满意，请告诉我你的想法好吗？”

　　“我虽然不赞成你那样做，但我相信你有你的理由，你愿意让我知道吗？”

　　2.帮助孩子评价自己的表现中国家庭教育网%r0V9u;i#n3f

　　“你对这学期的社会科学习觉得如何？”

　　“你觉得较近学纲琴进步如何？”

　　“你对自己目前的表现满意吗？”

　　“看样子你似乎不太满意这个作品，你觉得不满意的地方在那里？”

　　“你这幅画得到很高的评价，你觉得它的色彩、线条如何呢？”

　　“如果要你给自己这篇作文(日记)打分数，你会给几分？为什么？”

　　3.表示信心的语句

　　“这也许很难，但我了解你的能力，我相信你能做得很好。”

　　“我对你的判断有信心。”

　　“我对你的能力有信心。”

　　“功课虽然不少，但我相信你做得完。”

　　“我知道你一定会想出方法。”

　　“我相信你已经尽力了。”