记录范同学成绩提高的过程

　　范同学是07年12月份跟我学数学的，记得当时她已经换了2位老师，所以先进次课的时候她的爸爸和妈妈陪着她一起过来的，我记得我和孩子的父母先进次见面沟通的很真诚 ，家长坐在旁边听课，我会像以前给其他孩子上课一样，认真细致的为孩子讲解，传授方法，拓展思路变换类型，善于总结。给对方留下了很好的印象，我也会定期和家长沟通孩子的学习情况，她的父母也会给老师提出不同的要求，我每一次都尽我所能的去满足她，同时孩子成绩有明显的进步。但孩子有个毛病就是不善于问问题，课上性格内向不爱说话，所以我就采取了个方法，每一次讲完一个不容易理解的知识点或者是一道题，我让她问我问题，如果她不问我问题，那么我就问她问题，然后再她让给我重新讲解一下这个内容，这样我就能知道孩子掌握的怎么样哪里掌握的有问题。同时她每次考完试的卷子我必须要查看一下，看孩子诊断的时候哪里出现了问题，哪些知识点掌握的不太好，这样我可以根据课上和卷子的情况对症下药，总结出一套适合她的教学方法，找到提高她成绩的途径。

　　经过一年多的辅导，孩子的成绩总体上是呈台阶式的上升趋势，每一次诊断都能提高几分，这样经过一个量的积累，就达到了质变。现在范景辉同学由原来的70多分提高到105分(助力能力120分)，家长已经续费三次了。成绩有明显的进步，孩子自己也比较有信心，现在我带着孩子进行二轮复习(专题和压轴题等等)，希望孩子的成绩可以提高到110分以上，这样她就可以升入理想的高中。