如何让孩子成为国际化人才：我带安琪安东游学世界

　　本书是国内先进本通过亲身实践阐述游学教育的作品。作者是的新华商、海归学者王辉耀先生，也是我国文革后较早一批留孩子之一。从1990年女儿安琪与儿子安东先后出生以来，作者就设计了一条以培养国际化人才为目标，以接受多元化教育提高综合素质为主题，以游学教育为形式，根据孩子兴趣与特长因材施教的教育路径。先后带着孩子游学了加拿大、美国、法国、西班牙等世界20多个国家和地区，从短短两周的语言培训班到进行为期一年的插班正式学习，再到参加过十几次不同特点的夏(冬)令营，形式多样，方法丰富。

　　在游学过程中，安琪和安东不但得到了极大的锻炼，掌握了至少3种以上的外语，结识了来自世界几十个国家和地区的朋友，拥有一般同龄人难以比拟的跨文化语言沟通能力，以及跨国界的人脉与生存适应能力，而且还拥有过人的人文素养与理财意识。在2008年，刚满十八岁的安琪，已被世界知名的美国哥伦比亚大学录取。这是作者多年来坚持游学教育的收获，也是其游学教育理念的较好证明。本书正是作者十八年来亲身实践、观察、研究、思考的总结，也为那些渴望孩子全面发展的家长与老师提供了一份极为难得、非常实用的教育启示。