让孩子秉持她天然的个性(2)

　　其实，我当时还想说，“如果你能这样做，会给老师和同学留下更好的印象。那样选评‘三好’的时候……”终于觉得不妥而羞于出口。

　　第二天的运动会，绵还是参加了，不过，她说：“他们表演‘霸王鞭’时，我把头埋得低低的，一眼都没看，决不看。”

　　我笑了，虽然对于行事出言永远都是当仁不让、直抒胸臆的我的小女儿，是有着一点点的担心，怕她太不谙世故而受挫，但更多的是羡慕，还有一丝叹服。

　　可是，就在昨天，我的这个正在念初一的女儿又给了我一个新触动。

　　昨天，她对我说她放弃了“跳大绳”比赛，因为到比赛的时候，她们队多一个人，她主动下来了。想着前一阵她们训练跳大绳的那般热火朝天，我忍不住问：“那你不觉得有点遗憾？”“不遗憾，必须下一个，怎么就不能是我呢？”“那你们班同学比赛时，你干啥？”“我给她们拿衣服，还帮助记数。我得让同学们知道，小女子--我，能上能下。放心吧，我的娘，我不会再那么幼稚了。”言语间十分的洒脱老到。

　　女儿就这样“成长”了，让我猝不及防，然而，这不正是我的殷殷期盼？而且这“成长”的进程，不正是由我在天天助推？可为何此时我心中除了慰安，还有怅然。

　　对于女儿阿宝态度行为的变化，丰子恺，一则以喜，一则以惧。他说：“我仿佛丧失了一个从小依傍在身边的孩子，而另得了一个新交的知友。”

　　“另得了一个新交的知友”--这多么符合我现时的心境啊。我怀念那个依傍在我身边的纯真透亮的、不饰雕琢的绵。

　　手边有一本畅销书——《处世之道》，作者赛德曼的观点是，在我们这个联系高度紧密、开放的世界，处事之道变得比以往任何时候都更加重要。但是在这个飞奔的时代，我依然想看到我的孩子更多地秉持她天然的个性，至少，在她还是孩子时，尽可能地由她做一个孩子，大人们深谙的处世之道及种种美德还是迟一些到来吧。

　　写到这里，想借美国电影《代码46》中的一句台词来收尾——“每个小孩子都很特别，于是你奇怪所有平凡的成年人到底是从哪儿来的。”