智康和孩子共同的喜悦：冲击重点中学（教育咨询师心得）

　　“陈同学参加科迪诊断的时候进了前50名，可以直接进入八一中学的实验班。”当王老师把这个消息先进时间告诉我的时候，我很淡定的回答了一句“太好了”。但是实在是抑制不住心里的激动情绪，回想起陈同学在我们这里学习的点点滴滴，从报名到结课，真是有太多太多的喜悦了。

　　陈同学是08年9月份到智康教育来学习小学数学的，当时他在宣武区的一所非常普通的学校，从来没有学习过小学数学，是零基础。当时他已经是6年级了，家长十分的苦恼，对于一直没有让孩子参加小学数学的学习感觉很愧疚，之前一直忙着自己工作上的事情耽误了孩子。

　　在家长跟我说完孩子的情况时，我认真的分析了一下陈同学，他是个很听话的孩子，性格特别好，接受能力很好喜欢动脑筋，只是学习习惯不是很好，存在一些惰性。

　　我们的小学数学老师根据孩子的情况，为陈同学制定了一对一的个性化学习方案，尤其注重思维能力和解题技巧方面的培养，让孩子拥有比同龄孩子更开阔的解题思路和理解能力。

　　在学习完一阶段时间后，就有好消息传出来，比如孩子原来非常的马虎，总是因为马虎丢失很多分，导致分数上不去，但是现在有史以来考上了班级里先进名。

　　当看到班主任果老师的时候，我把这件事情告诉了她，她笑着说道，这次诊断家长只是作为选择的学校之一，他还将竞争更好的学校!

　　我们衷心地祝愿陈同学能够在智康完成自己的梦想，进入理想的中学!