开发数学潜能的秘诀

　　一. 数感与计数

　　培养数感并不仅仅是会数数。数感指的是能很轻松地用数学思想和工作，并理解数的各种用途和数字间的关系，它涉及到数数，数字的加减等方面。计数有助于孩子理解数字的加减等方面。计数有助于孩子理解数学的各个方面，应从婴幼儿期就开始注意培养方法：

　　1.让孩子数一切可以数的东西。数实物能帮助孩子通过亲身体验更好地理解数字

　　2.为使孩子学会正确，有效地计数，可以：

　　1)告诉孩子待数的对象共有多少;

　　2)大人在讲出莫伊数字时，同时用手指着相应的实物对象;3)利用手指当工具;

　　4)有意识第帮助孩子连续数数，不要跳过某个数;简单的几个数倒着数，增强孩子对数的固定顺序的理解

　　3.找出生活环境中的数字，如门牌号、楼号、电话号….,并与孩子一起讨论数字的用途;找有特定数字的数组。

　　4.和孩子一起听天气预报或独处家中的温度计的温度值，也可以比较室内和室外的温度。可以问孩子什么样的温度应穿什么样的衣服，这样让孩子理解温度的概念及其高低

　　二. 集合与空间感

　　集合描述了人们生活的世界，并把其分类。知道孩子通过观察周围的世界知道形状、大小、方向等。

　　方法：

　　1.通过让孩子识别不同的行装，立体图形帮助孩子理解集合的概念。可以让他们描述不同的行装。大点的孩子能对他所看到的做更多的描述，但对幼儿，大人要多和孩子讲，如“这个标记是黄色的，他的行装像三角形。”多让孩子在空中划出形状。

　　2.孩子学几何的较好途径就是手工制作。只要孩子能拿住的积木、合资等都是很好的道具，把孩子常吃的三明治、饼干等切成各种形状，让他们重新组合或排列，这些都十分有利于孩子对几何的理解。