作为智康一名数学课堂教学的实践者

　　每位数学教师都是课堂教学的实践者，为助力新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于孩子主动探索的数学学习环境，把孩子在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想。

　　在智康的教学中，我把数学教学看成是师生之间孩子之间交往互动，共同发展的过程。我在有限的时间吃透教材，撰写教案, 积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，反复推敲完善出精彩的案例。课前精心备课，撰写个案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下孩子学习中的闪光点或困惑，是教师较宝贵的先进手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究，功课的评价与反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示。

　　一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉,希望能为祖国培育出较美丽的花朵，为智康的学员及家长提供优选质的教学服务。

刘老师多年来是一名资深先进教师，在智康从事一对一数学辅导取得了各种成功案例，学员中数学成绩好坏不一，优秀的孩子实现了一流重点校的目标，薄弱孩子达到了优秀孩子标准，刘老师虽然硕果累累，但仍孜孜不倦研究数学教学，为智康的每一位学员。刘老师现在中航校区授课。 垂询电话：64010969