
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
在中心上完课,回到家打开已经三天没有开的电脑,迅速的上网,期待着新的惊喜。果然,打开E-mail收到一个孩子的一封信,那是我的一个五年级孩子,孩子信中真诚的话语,推心置腹的话语再次让我热泪盈眶,想想平日里自己对他的关心并没有像孩子说的那样多,而孩子却以一种很感恩的心情给我写信,他对于我的那种感激是发自内心的,这时的我感觉很内疚。
虽然我每次都是教给他小学数学上的知识,和他谈心的次数不多,就是有几次上完课和他一起谈他的未来,谈他的学习快乐与不快之处。但是孩子却深深的记得每一次我和他谈心的话语,在信中孩子把每一次成绩的失利都归罪于自己,把他每一次的诊断成功之处都归功于我。我看着这个五年级孩子那么感性动情地话语,那样体贴我的话语,那么相信我的诚心,那么懂事的成长,我欣慰了,我哭了,我还有什么理由不把我的全部奉献给这些可爱懂事的孩子们呢?
人的内心深处都有一种被肯定、被尊重、被赏识的需要,每个人仿佛都是为赏识而生存。作为人类灵魂的工程师,我们更应该尊重孩子,赏识孩子。用赏识的眼光和心态,去寻找每一个可以赏识的对象。千万不要等他们已经将优选秀的一面表现出来后,才去赏识他们。这些可爱的孩子们是我的较亲近的人,也是我较珍贵的一批孩子,到明年升初中,还有一年的时间,我要充分的帮助他们,使他们的心灵在赏识中得到舒展,让他们变得越来越优秀,越来越有信心。
教师是一个较讲良心的工作,我要更加热爱这份工作,更加热爱我工作的地方,更加的爱这些属于我生命中的一部分的孩子们,为他们倾尽,付出我的所有!
| 王老师从事小学数学教学中,自身知识水平深厚,擅于与孩子进行良好沟通,开拓孩子思维,通过对孩子的了解达到较好的教学效果,与孩子成为较好的朋友,王老师现在中鼎校区授课。 垂询电话:62154042 |