
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
随着社会的进步和人们意识的提高,现在越来越多的父母对孩子的教育比以前更加重视了,他们时刻注意孩子的一言一行,当孩子出现错误时,很快给予纠正。虽然他们的出发点是好的,但是有多少批评和惩戒是正确的,达到了预先的效果了呢?在这对于批评和惩戒我给出一些建议:
1. 及时批评和惩戒
心理学的“及时助力原则”认为,人的行为是否再次发生与紧跟行为之后的结果密切形管。如果行为的结果是令人满意的,这个行为再度发生的几率就大大增加;如果行为的结果是令人厌恶和沮丧的,这个行为再度发生的几率就大大降低。可见批评和惩戒得越及时孩子对不良行为的后果记忆就越牢固,感觉也越深刻,他改掉不良行为的可能性就越大。
2. 延时批评和惩戒
现在的家长教育孩子不讲场合,部分时间,吃饭的时候数落孩子的学习,当着客人的面揭孩子的短处,孩子正在学习的时候还唠叨诊断要取得前几名。动机是好的,内容也是正确的,单就是因为没选对合适的教育时机,结果事与愿违 ,没有收到好的教育效果。
可见,孩子犯了错误,可以当时就批评,也可以寻找机会延时批评,均可取得良好的效果。表面上看,两者是矛盾的,其实不然。父母要根据孩子犯错的性质、场合、年龄特征和性格特点等因素灵活选择。