如何给孩子安排学习计划

　　做教育咨询的工作已经有一年时间了，通过这一年多的接触，接待了很多位的家长，接触的学员自己也记不清了。自己总结了一些学习上的计划安排，希望可以给一些学员带来一定的帮助。

　　跨入初中学习的孩子由于面临学习上的适应和转型，所以学习的首要目标主要应该以培养孩子学习习惯和养成适合自己的学习方法为主!根据目前的实际情况来看，可以有以下三个阶段来统筹安排学习计划：

　　先进阶段：从现在开始到期末，主要以帮助孩子查漏补缺，巩固学校进度为主体，学习的目的是为了打实基础的同时，进一步巩固加深，增强孩子的学习兴趣，树立良好的学习自信心!

　　由于这个阶段时间比较短，任务比较重，为了在期末的诊断中能突显学习状态的改观。

　　第二阶段：进入暑假阶段，时间相对来说比较充裕，但是不可放松。数学要以继续巩固初一知识且注重深度与广度的拓展，如果说依实际情况孩子接受的较快，学习效率较高的话，可以预习一下初二的新知识点，学新便于尽早的去适应初二的学习节奏!

　　物理由于是新开初二新开课程，暑期的学习十分关键，都说“物理入门难”，实际上前期主要是让孩子认识物理，增强物理的直观感，对于物理的学习积累学习兴趣和学习信息。按照早起步早适应的原则，物理可以在假期就进行新知识的学习，而不要等到开学后赶进度，容易得不偿失!

　　第三阶段：主要是跟上学校的进度，对于深度与广度的进一步拓展，面对学校以及诊断的方向性问题，进行针对性，系统性的辅导!但是从近些年的诊断内容以及方向性来看,孩子仅仅跟上学校进度完成老师所布置的功课以及学习任务是远远不能应对大考的,(因为学校知识点是1级难度,只要孩子认真听,都可以听懂,而诊断实际是3级难度,注重灵活性以及孩子综合素质的考查)所以除了学习学科知识点之外，要有少有的意识，学习习惯的培养和学习方法的养成成为这一阶段真正的重中之重!

　　家长需注意的地方，较终是重在解决并孩子的学习能力~~~虽然重在帮助孩子养成良好的学习习惯和学习方法!实际上来讲，一定要突出“自己学习”!方法有多种，但是适合自己的却不多，老师教授孩子方法，如果孩子生搬硬套显然也不行，不但成绩不好提高，反而会更加机械而被动~~~所以一定要找到适合“自己”的学习方法，找到并运用自如本身就是学习能力的与转化，那么孩子的学习就上了一个境界，何愁不提高呢?

　　方法不怕“笨”，但是好方法，适合自己的方法，未必很变节，但是较终不管是好方法还是笨方法，只要能涨分且运用的得心应手就是你的东西了!