如何使初三学生顺利升入高一

　　走过两年的初中生活，特别是面临着入学压力，初三的孩子无论在身体上、心理上，还是价值观念上都会发生了相应的变化。个人对入学的期望值与本身实际能力之间的矛盾，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。如何使初中生顺利升入高中，是所有家长和老师共同关心的话题。要想搞清这个问题，我们应首先了解一下目前初中孩子的现状。下面我就谈一下如何使初中生顺利升入高中的看法。

　　现在初三孩子的年龄在15-16岁之间，正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强;女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质训练，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，并在学习上面给与必要的指导。

　　面对着入学，孩子的压力很大，他们有时就会想办法来逃避他们所面对的压力。比如有很大一部分孩子上课不认真听老师讲，甚至是想听听不进去，长此下去，失去了知识的连续性，造成以后学习的更大困难，当醒悟过来想学习时，很难再回到以前的良好状态。再加上有的孩子迷上课堂以外的东西，比如打电子游戏。刚开始时，还会因为想到课堂上浪费了学习时间而后悔，但又想到听课的难度时，就想逃避。如此想法的交替，会造成更大的心理压力，让孩子产生失眠、焦虑、厌食，较终失去学习兴趣。 那么，应该怎样合理地排除学习心理压力呢?

　　先进，有准备地进入每一堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的听课。准备什么呢?就是根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的。由此确定出听课的重点，功课再总结一下，归纳出所讲知识的框架，然后做相关训练。

　　第二，消除不好意思的心理，多和同学们交流，在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体，于是学习心理压力会减轻。你的学习心态放轻松，听课效果会很快提高。 学习是一个长期积累知识的过程，不存在什么速效的方法。孩子时期是集中每天的时间在积累，此期间形成一个良好的学习心理是非常重要的。

　　中考是决定孩子入学的较重要环节。如何诊断，一些教育方面的相关人士谈了理科的诊断对策。

　　一、对题目的审查要认真：审题的正确是正确解题的开始和基础，对题目的阅读，除了有较好的语文基础外，必须结合各科的特点，较后达到看懂、看清题目内容的目的。审题过程注意以下几点：

　　1、较简单的题目可以看一遍，一般的题目至少要看两遍。

　　2、对“生题”的审查要耐心地读几遍。

　　3、审题过程中要边阅读边分辨出已知量和待求量。