孩子害怕做题怎么办？

作者：智康教育公主坟校区数学教师

　　从事教师行业几年，经常遇到一些不爱做功课的孩子，究其原因可分为两类，一类是确实不会做。另一类是对较多的题有一定的恐惧心理。前者较主要是基础知识不扎实，模棱两可，看到题目也就无从下手，这样的孩子往往只要从基础知识下手，巩固知识，先从简单的题目开始训练，给他以自信，再慢慢转入稍难的题目。而后者虽然对于所学知识较扎实，但缺乏耐性，这类孩子往往都很聪明，他们总是想着能够多学时间去玩，遇到功课就想早点做完却又不愿意会花费太多的时间，所以硬着头皮去做，结果正确率自然不会高。其实这类孩子缺乏的是耐性，他既没有耐心去认真审题和思考，也没有耐心用很长的时间去完成它，所以明明可能做对的题，却又偏偏做错，以至于诊断屡屡低分。对于这类孩子一定要让他养成每天做定量题的习惯，一开始可以量稍少一些，以后慢慢增加，丙注意培养他认真审题做题的耐性，这样一段时间下来，习惯成了自然，也就对自己越来越自信了。

　　以前在学校教课的时候就遇到过这样一个孩子，三年级的一个小男孩，父母都是高层知识分子，但由于父母晚婚，他比别人反应要稍迟钝一些，课上课下都比其他同学慢半拍，所以很多孩子喜欢欺负他，他也是很要强的小孩，所以从内心就有一种自卑感。我一开始接这个班时就很注意他，我向来喜欢保护弱者，所以课上我常常把回答问题的机会给他，他回答正确了我就大大的夸赞他一番，若是回答错了，别人嘲笑他时，我便表扬他有勇气，不怕说错，这时大家都向他投去赞赏的眼光，渐渐的他在课上举手的机会越来越来多，脸上的自信也慢慢多起来。课下他与别人发生小矛盾了，我也努力去维护他，不许别人欺负他，后来我利用课余时间给他补习是发现他并不笨，其实接受能力很好，若是给他一两道题他可以完成的挺好，但题目一旦多了他就没有耐性了，他说：“老师，我一看到很多题我就心慌。”后来我指导他，你只看一道题，眼睛永远不要往后看，做完这道题或者你实在解决不了它，再看下一题。他照我的方法去做了，并坚持每天做一定量的题目，等到学期期末的时候，他终于突破了85分，打破了以前数学总是不及格的现象，原来总是喜欢欺负他的同学也对他另眼相看了。孩子不但提高了成绩，还获得了自信!