如何在考前合理的安排复习时间？

　　对于即将面临中考的初三孩子来说，这个学期注定是辛苦的，连日来，不少孩子和家长曾多次问到如何让孩子更加合理的安排时间，度过这段紧张的时间。

　　补习比较薄弱的科目

　　期末诊断结束后，看一看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要利用平时时间抓紧复习，避免中考时“瘸腿科目”拉分。毕竟，与强科相比，弱科再提高几十分，可能会更容易一些。

　　时间有限，“一定要把时间用在刀刃上”。若语文科目中文言文有欠缺，可以看一些课外阅读和作文选集。读到好文章时，可结合文中的解释，有意识进行摘录，并写读后感。若数学不好可以先进行基础知识的复习然后进行专门训练。

　　做往年中诊断卷

　　找几套历年的中诊断题，有意识地做一做，感觉一下中考的大体难度。通过做这些题目，能大致了解中考命题范围，以及题目的难易程度。更重要的是，做完这些题，他知道中考考的大多是基础题，不必一味地“攻”难题，使今后的训练更有效。

　　在做完一套中诊断卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。要把丢分题记录在错题集里，或用红笔作上记号，便于下一次复习。对一些不懂的题目，他就留着试题，并及时向老师请教。

　　学与玩相结合

　　中诊断题越来越‘活’，也更贴近生活。而寒假给我们提供了联系实际、贴近生活的好机会，同学们可以充分利用。可以每天有半小时看电视的时间，结合一些新闻事件或者浏览一下新闻，有意识地思考一些问题。也许，这对中考解答时政热点题时，能派上用场。

　　学习疲倦时，还可听听音乐、和朋友聊聊天，不要把自己弄得太疲倦。看电视、看报纸，找朋友聊天，这些都是很好的放松方式，毕竟学和玩要相结合。此外，有什么事情要及时和父母沟通，这样才有愉快的学习氛围。