教师团队香山教研活动：手携手、心贴心、共同奋进

　　六点多钟，电话清脆的铃声，就把我这个小懒蛋从完全放松的睡梦中拉回了这美丽的世界，张菊老师焦急的声音传来：“高老师，今天的香山教研活动没有取消吧?外面下过小雨，地面还是湿的。”“不会，我们期盼已久的香山教研活动一定不会取消!但大家较好都带把伞……”

　　凌晨的小雨细细的抚静了空气中的尘埃，让人一吸就精神百倍。一路焦急的乘车、换车，近了，近了……离香山近了，离我们高中数学这个团队近了，心情好激动啊，好长好长时间以来，大家都在期盼着能在花间、树下来进行我们的教研，今天终于能实现这个梦想了……

　　哇，大家到的好早啊，我到东门口的时候已经有好几位老师到了，尤其是张菊老师，离的较远，到的较早啊。不过也有不少小懒蛋，竟然迟到，害得我们在门口挨冻，看我们的张宜志老师，一边跑，一边嘴里啃着包子，再看我们的赵飞老师，跑的速度真快，还能一边跑一边打电话呢……他们一到，我们大家就异口同声的喊道：“今天中午的饭，你们请了……”，浓浓的情，深深的意，完完全全的表现在大家的语言和面部表情上……

　　大家集合、列队、立正、稍息、齐喊口号：“驴”……

　　咔嚓咔嚓……留下了我们的身影

　　前进前进……登山进行曲开始了，与此同时，教研也同步开始：

　　(1) 看看我们老师有什么问题，我们可以集大家的力量来各个击破;

　　(2) 公益讲座的具体细节的讨论，要制定出具体的计划……

　　(3) 精品讲义的编辑，方案一：初步计划由经验丰富的教师提供自己的优秀讲义，给大家共享，大家在这个基础上，进行精编，慢慢形成精品讲义;方案二：按照章节编写讲义，这样工作量大一些，但出的讲义质量会更好一些;

　　(4) 教案的共享，每周大家提交一些自己的讲义，汇总整理后，发给大家，这样资源共享，大家都省力气，能共同进步!

　　(5) 研发部的职能，成立研发部门后，明确职能……