（1）诸曹白事（ ）（2）而河南尹适君平生所不好者（ ）
16．为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）
（1）惟恐不及事被罪（ ）
A．被告B．遭受C．覆盖D．判罚
（2）治迫岭下（ ）
A．紧迫B．催逼C．接近D．迫使
17．第④段画线句断句正确的一项是（ ）。（2分）
A．民税出杂产物与钱 / 尚书有经数 / 观察使牒州征民钱倍经
B．民税出 / 杂产物与钱 / 尚书有经数观察 / 使牒州征民钱倍经
C．民税出杂产物 / 与钱尚书有经数 / 观察使牒州征民钱倍经
D．民税出 / 杂产物与钱尚书 / 有经数观察 / 使牒州征民钱倍经
18．把第②段画线句译成现代汉语。（6分）
用前能拜三原令，岁余，迁尚书刑部员外郎，守法争议，棘棘不阿。
19．第②段详写了诸曹以及县令丞尉对张署的态度，其主要作用是。（2分）
20．联系第③段内容，简析张署的执政理念。（4分）
（五）阅读下文，完成第21－25题。（13分）
送蔡元振序
曾 巩
①古之州从事"，皆自辟士，士择所从，故宾主相得也。如不得其志，去之可也。今之州从事，皆命于朝，非惟守不得择士，士亦不得择所从，宾主□尽相得□！如不得其志，未可以辄去也。故守之治，从事无为可也；守之不治，从事举其政，亦势然也。议者不原其势，以为州之政当一出于守。从事举其政，则为立异，为侵官。噫！从事可否其州事，职也，不惟其同守之同。则舍己之是而求与之同，可乎不可也？州为不治矣，守不自任其责，己亦莫之任也，可乎不可也？则举其政，其孰为立异邪？其孰为侵官邪？议者未之思也。虽然，迹其所以然，岂士之所喜然哉！故曰，亦势然也。
②今四方之从事，惟其守之同者多矣。幸而材从事，视其政之缺，不过室于叹、途于议而已。脱然莫以为己事。反是焉，则激。激亦奚以为也？求能自任其责者少矣。为从事乃尔，为公卿大夫士于朝，不尔者其几邪！
③临川蔡君，从事于汀，始试其为政也。汀诚为州治也，蔡君可拱而坐也；诚未治也，人皆观君也。无激也，无同也，惟其义#而已矣，蔡君之任也。其异日官于朝，一于是而已矣，亦蔡君之任也。可不懋$欤? 其行也，来求吾文，故序以送之。
【注释】①从事：州郡长官之僚属。 ②义：同“宜”，适宜。 ③懋：勤奋。
21．填入第①段方框处恰当的一项是（ ）（1分）
A．岂……哉B．况……乎C．其……邪D．庸……乎
22．下列对第①段分析不正确的一项是（ ）（2分）
A．以古今对比手法，突出当今“从事”不自主的处境。
B．“议者”所持之论错误的主要原因在于“不原其势”。
C．“从事”举政是其职责所在，无所谓“立异”“侵官”。
D．以连续的追问，强调“从事”应该欢喜地承担责任。
23．文章第②段的论述在第①段的基础上推进了一层，请做简要分析。（4分）
24．对第②段画线句理解正确的一项是（ ）（2分）
A．做“从事”尚且如此，担任朝廷要职后会更不堪。
B．担任公卿大夫者也如“从事”一般不以政事为务。
C．做“从事”与公卿大夫，都应该主动担负其责任。
D．担任公卿大夫于朝，承担着高于“从事”的职责。
25．本文对时弊的针砭非常尖锐，语言表达上却体现出“平和”特征，请结合文本内容简要分析。
（4分）
三、写作 70分
26．现实生活中，人们因种种限制而苦恼，实际上缺少限制往往会带来更多苦恼。
对此，你有怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。
要求：（1）自拟题目；（2）文体不限，诗歌除外。
