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北京新初一与分班考难度如何!同学们小学阶段的功课学习的怎么样呢,马上就要参加分班考了,同学们最关心的就是考题的难度了吧,今天我们就来了解一下吧,为了分班考做准备。下面,小编为大家带来北京新初一与分班考难度如何。
数学特点
考察的是学生的基本计算能力、基本思维能力和基本图形认知能力等。主要分为小学课内、课外和部分初中知识。
小学基础知识:单位换算、小数、分数、规律计算、应用题是一定要考察的内容。
小学课外知识:也就是大家所说的“奥数班”所学内容,其实大多数“奥数”不过就是把部分初中知识下放,题型归类。
初中知识:基本上是初一上或者下学期的一小部分知识。用学校老师的话讲,用小学知识可以解决的部分初中问题。
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学语文该学些什么呢?
较根本的问题是培养我们自己的文化底蕴。文化底蕴是学好语文的基础,只有文化底蕴丰富了,以后才能够做到对学习各种阅读训练材料、写作指导之类的东西游刃有余。因此,一要多读一些史、传、文摘之类的书,多看一些现代科学、技术、文学、艺术之类的著作。但是仅仅多读多看效果并不十分理想,还必须要把学习到的知识有机地组织起来。当读了一定数量的书后,我们的眼界便开阔了,思考问题也全面了,于是文化底蕴便开始丰富了。二要重视读史、读传、读文摘,这样收获会很大。读史,可以增长我们的才、学、识;读传,可以让我们时时感到一位历史伟人的精神力量,明确自己的人生之路该怎么走;读文摘,可以让我们学会如何取舍。我们注意到有许多孩子买了许多介绍培养阅读能力,提高写作水平的书,读书时抄抄写写、录文断句。不可否认这对学习语文有一定的帮助,但这是远远不够的,重要的是提高我们的文化底蕴。
要重视总结相关的学习要点
浓缩知识的精华
(1)记叙文的要素:时间、地点、人物、事情的起因、发展、结果。
(2)说明文的要素:对象及特征、说明顺序、方法、语言和观点的连接。
(3)议论文的要素:论点、论据、论证。
(4)文章的表达方式:记叙、说明、议论、描写、抒情。
(5)修辞的方法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、对比等。
(6)人物描写的方法:外貌、语言、动作、心理描写。
(7)词的分类:实词,名词、动词、形容词、量词、代词。虚词,副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
(8)短语分类:并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、主谓短语等。
(9)句子六种成分的位置顺序:主、谓、宾、定、状、补。
要讲究学习效果
主要是树立端正的学习态度和采取正确的学习方法,明确学习的目的,制定学习计划。端正学习态度,在学习语文这门学科中是极为重要的,平时多请教老师,多与同学讨论,多进行探究,都有利于提高学习效率。同学们还要掌握良好的学习方法,多研究别人的学习经验,探索出适合自己风格的学习方法。特别要重视语感培养、知识的归纳和累积知识之间的联系等等。
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