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北京八少八素同时报可以嘛

2021-06-05 13:48:29 来源:佚名
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北京八少八素同时报可以嘛!目前2021年备受关注的北京八中少儿班素质班招生就要开始了,家长们要是给孩子报名参加,就要多关注相关事宜哦。下面是小编今天给大家带来的北京八少八素同时报可以嘛希望能够同学们提供帮助~

一、招生原则

  1.科学性原则。严格按照激发兴趣儿童的认知发展规律与身心发展特点,通过多种综合思维能力甄别和面谈环节科学系统地选择真正能够适应激发兴趣教育的儿童。

  2.规范性原则。严格遵守北京市和西城区的有关规定,做到宣传规范、报名规范、甄别规范、录取规范。以规范性落实科学性,以科学性激发兴趣教育品质。

  3. 公平性原则。组建科学家、教育相关人士、第三方专业机构和市区教育行政部门等组成的招生委员会,招委会在招生重大事项方面充分发挥作用,保障招生过程和结果公平。

  二、学制

  在我校激发兴趣教育创新实践积淀的基础上,根据“创新研究”的需要(“加速式”和“充实式”),实行相应的弹性学制:

  1. 加速式模式(少儿班):用5年左右时间,对孩子实施小学五、六年级和初中、高中全部学业的整体贯通培养,之后参加北京市统一高考。

  2. 充实式模式(素质班):先进阶段学制为4年,对孩子实施小学五、六年级和初中全部学业的整体贯通培养;遵照上级文件批复精神,这项实验第二阶段顺延至高中,完成高中学业后参加北京市统一高考。

  三、招生人数

  面向全市范围内招生,总人数120人。

  四、招生条件

  1. 孩子户籍:北京市正式户口

  2. 孩子年龄:

  (1)少儿班:2008年9月1日至2010年8月31日出生的小孩子。

  (2)素质班:2009年9月1日至2010年8月31日出生的小孩子。

  五、报名办法

  1. 报名时间:2020年7月22日上午8:00至2020年7月24日中午12:00。

  2. 报名地址(复制网址到浏览器打开)

  北京八中官网:www.no8ms.bj.cn

  激发兴趣教育网上报名系统:ccjy.bjno8ms.cn

  3. 报名方法与流程:在北京八中激发兴趣教育网上报名系统填写报名信息,具体填报办法详见“网上报名流程”。报名提交后,即可查看初审结果。报名初审通过后,请及时查看“甄别系统相关下载及说明”并在准备参加初筛的电脑上下载安装“甄别系统(ZhenBieXiTong)”,按照要求进行电脑和网络设备的环境检测并参加自主体验和初筛甄别。

  4.温馨提示:

  (1)此项目是针对智力激发兴趣儿童的科学研究实验项目,体验与甄别都是针对智力激发兴趣儿童进行的。遵循儿童客观发展规律,为了孩子能够健康快乐地成长,请家长理性客观把握,结合孩子的具体情况选择参与。如果选择参与,请家长务必确保孩子诚信参与甄别。报名过程中不需要提供培训经历以及培训成绩。

  (2)报名提交后,请及时查看初审结果并密切关注北京八中官网甄别信息。

  六、初筛甄别时间

  1. 自主体验一(熟悉甄别系统):2020年7月24日(周五)

  晚19:00进入系统,19:30-20:30体验 体验时长:60分钟

  2. 自主体验二(熟悉甄别系统):2020年7月26日(周日)

  晚19:00进入系统,19:30-20:30体验 体验时长:60分钟

  3. 初筛甄别(正式网上初筛):2020年7月28日(周二)

  晚19:00进入系统,19:30-20:30甄别 甄别时长:60分钟

  七、报名咨询

  1. 北京八中官网激发兴趣教育网上报名系统的在线“帮助中心”:在报名、电脑设备和网络环境检测等过程中,若有疑问或出现技术问题,也可以直接在“甄别系统(ZhenBieXiTong)”中点击“帮助中心”,寻求在线报名和设备检测技术支持。

  咨询时间:7月22日—7月24日 8:00—11:30 13:30—17:00

  2. 激发兴趣教育创新实践中心报名咨询电话:010-59733988

  咨询时间:7月22日—7月24日 8:00—11:30 13:30—17:00

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关于北京八少八素同时报可以嘛就到这里,下面给大家分享其他资料:

名词性从句中的易错点

1.that引导的定语从句与同位语从句

定语从句与前面的的名词是修饰与被修饰的关系,“……的名词”,而同位语从句是用来说明前面名词的内容。与that从句同位的名词必须是一些表示事实或概念的抽象名词。

【举例】fact,news,belief,truth,reply等。That在定语从句中必须作成分,可用which或who/whom代替,而that在同位语从句中不充当任何句子成分,只起连接作用。

【举例】Along with the letter was his promise that he would visit me this coming Christmas. Do you still remember the chicken farm that we visited three months ago. 

【解析】在句①中,that引导同位语从句解释说明promise的内容,that不充当任何句子成分,只起连接作用,而在句②中,that在其引导的定语从句中作动词visited的宾语,对先行词the chicken farm起修饰作用。 

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