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北京八少八素最低报考年龄!家长们已经了解了八少八素的招生简章了吧,知道八少八素对于年龄的具体要求了呢,不了解的家长们跟着小编来了解一下吧。下面是小编今天给大家带来的北京八少八素最低报考年龄!希望能够给大家提供帮助~
一、招生原则
1.科学性原则。严格按照超常儿童的认知发展规律与身心发展特点,通过多种综合思维能力甄别和面谈环节科学系统地选择真正能够适应超常教育的儿童。
2.规范性原则。严格遵守北京市和西城区的有关规定,做到宣传规范、报名规范、甄别规范、录取规范。以规范性落实科学性,以科学性提升超常教育品质。
3. 公平性原则。组建科学家、教育专家、第三方专业机构和市区教育行政部门等组成的招生委员会,招委会在招生重大事项方面充分发挥作用,保障招生过程和结果公平。
二、学制
在我校超常教育创新实践积淀的基础上,根据“创新研究”的需要(“加速式”和“充实式”),实行相应的弹性学制:
1. 加速式模式(少儿班):用5年左右时间,对学生实施小学五、六年级和初中、高中全部学业的整体贯通培养,之后参加北京市统一高考。
2. 充实式模式(素质班):第一阶段学制为4年,对学生实施小学五、六年级和初中全部学业的整体贯通培养;遵照上级文件批复精神,这项实验第二阶段顺延至高中,完成高中学业后参加北京市统一高考。
三、招生人数
面向全市范围内招生,总人数120人。
四、招生条件
1. 学生户籍:北京市正式户口
2. 学生年龄:
(1)少儿班:2008年9月1日至2010年8月31日出生的小学生。
(2)素质班:2009年9月1日至2010年8月31日出生的小学生。
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关于北京八少八素最低报考年龄就到这里,下面给大家分享其他资料:
小学升初中英语学习三大差异
先进大差异:词汇
小学阶段的词汇多为四会的基础词汇,词汇量700词左右。孩子们能够理解意思,进行正确的拼写即可。然而进入初中后,随着单词量的加大,不仅对单词有拼写要求,更重要的是能否灵活掌握单词的各种变化形式。
在小学阶段,孩子对单词的词性概念模糊。而进入初中后,诊断中的单词类题目不再是简单的单词拼写。更多考察熟词辟意、单词的正确形式、词汇搭配。因此更强调单词的运用能力。
第二大差异:语法
小学阶段的语法,侧重基础知识的理解,知识点难度和广度都比较低。因此小学阶段的孩子,在语法学习方面比较零散,没有系统的梳理。
随着初中英语词汇量的加大,语法难度也随之加大。初中学习侧重系统化,体系化。整个初中阶段,学习将会学习词法和句法两大重要板块。如果学习没有养成知识点学习举一反三的能力,进入初中后将会很吃力。
第三大差异:题型
小学阶段的题型比较少,常见题型为单选、阅读理解,词汇拼写等。
初中的题型将会更加多样化,除了阅读、单选等客观题型,还会有写作、用单词的正确形式填空、改错等多种题型。
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