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北京市小学升初中家长面试!家长需认真对待小升初面谈,用积极的态度应对。下面,小编为大家带来北京市小学升初中家长面试。希望可以给备考的同学们和家长朋友们都来一些帮助!加油吧,希望同学们都能被心仪的学校录取!
北京市小学升初中家长面试
面试前家长要和孩子一起准备面试相关的资料,这个非常重要
面试资料主要是孩子的简历、自我介绍资料(分中英版本)等。
1、简历如何制作呢?首先,对孩子进行介绍,包括孩子的学习、生活和兴趣。写学校感兴趣的内容,如成绩、竞赛、社会活动、特长、品行等,要优越而不虚假。然后把孩子的获奖资料分类,主要为三类,教育主管部门颁发的、社会机构颁发的、学校颁发的,主要是语数英相关的、体育的、品德相关,充分表现孩子的学习能力和自主能力。
2、自我介绍资料:这个必须要孩子先写,因为孩子的语言真实、活泼、生动,更能打动评委。家长要做的是找语文老师和英语老师修正就行,不要有语病。最好让孩子用自己的语言背诵下来。这里要注意的是,家长必须要让孩子熟悉简历的内容,有学校要求孩子自己填写简历,避免家长虚构出来。
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小升初的面试是孩子综合能力的考察,主要是看以下几个方面。
1. 教材知识掌握熟练度
主要考查学生对小学所学知识的归纳总结能力,基本功是否扎实,是否能对已学知识融会贯通的运用。几乎所有学校在考查学生基础知识时,是以古诗词、英语、百科知识题呈现,但总体来说难度不会特別大。而逻辑思维能力是通过数学观察,这类问题一般都是常见的口算类和分析类问题。考察要求可能是快速作答或讲解思路等。
2. 知识的拓展
考查孩子知识面的广度,是否有课外阅读,对社会新闻事件的关注,以及个人对事物的看法和语言表达能力。比如:你正在看什么书?是关于什么内容的?给大家推荐哪本书看?推荐理由?或是对古诗词的阅读赏析,对一段短文进行阅读问答等等,测试孩子的阅读能力拓展。
3. 专注度与观察力
通过一系列的介绍或设问来考查孩子对信息获取的专注度与分析能力以及对细节的观察能力。如果孩子没有紧随老师思路,没有带着思考同步,观察时不够细致或者由于紧张而没有完全表达出内心所想的答案。会影响老师对孩子的评价。
4. 记忆能力
面试中有一类题目测试孩子的瞬间记忆能力。通常在这个步骤中导致孩子面试失利的原因主要有以下几种:
孩子心理过于紧张而精力不集中,无法完成记忆任务。
孩子由于不自信不敢举手抢答而失去了机会。
不够沉着冷静,只记住了初始信息,而不能完成全部。
5. 语言组织表达能力
综合素质要求下,语言表达能力强的孩子无疑会在面试中占据优势。
首先自我介绍几乎是所有学校面试的第一个问题。要求孩子介绍自己,或者介绍父母。介绍父母的时候有可让孩子随便发挥,也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母,并做出解释。
第二根据孩子的自我介绍做进一步“追问”,由于这个是因人而异的,因此内容和形式都不固定而且非常灵活。如孩子说自己喜欢音乐面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型;又如孩子体育突出,面试官可能就会接着开始问有关于体育的问题。所以在准备面试的时候要结合提交的简历,避免即兴发挥,措手不及。
6. 协作和沟通能力
面试过程有单独面试也有学校会让孩子参加集体面试。在集体面试中考官会通过团队协作等考题,考查孩子的协作和沟通能力。这类题目没有标准答案,但却能真实地反映孩子的内心想法。所以家长不要只重视考生的知识和分数,平时也要加强对考生的沟通能力、价值观的培养。
典型的问题如:如果有什么爱好,你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?你在班上的成绩怎么样?如果同学需要某方面的帮助时,你会怎么处理?你为什么想报考这所中学?进入中学后,你愿意当班干部吗?
7. 情绪管理能力
通过一两道心理测试题来观察孩子是否有心理缺陷或是否具有开朗向上的性格。如给出一张图片,让学生写出图中所要表达的内容;或给出一组信息,让学生根据信息或关键词作画。这属专业的心理测试题,主要在于通过学生的做答来反映学生的智力水平、心理缺陷、成长环境,是否有积极向上的心态等性格、兴趣、品德、情绪等方面的综合素质测试。
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